第3课秦统一多民族封建国家的建立（教学课件）--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课标要求： （1）通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。 （2）通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃原因。 学习重难点 重点 难点 秦统一多民族封建国家建立的历史意义。 秦朝创立中央集权制度的原因和内容。 一、秦的统一 1.秦统一的原因 结合课本P15归纳秦统一具备的原因（背景）： ①人民渴望统一（春秋战国长期战乱） ②秦国国力强盛（商鞅变法奠定物质基础） ③地理位置优越（秦“据殽函之固，拥雍州之地”） ④秦王励精图治（广纳贤才，吏治较为清明） 2.秦统一的进程 ①策略： 远交近攻、分化瓦解、各个击破 ②过程： 公元前230年-公元前221年 先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。 ③结果：建立秦朝，定都咸阳。 （1）灭六国 （2）开疆扩土 击匈奴 征南越 控西南 击退匈奴的进攻，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。 征服南方越族地区 （开灵渠、设南海、象郡） 加强了对云、贵一带西南夷的控制（设夜郎、桂林郡） （3）巩固措施 颁布法律，秦法细腻严苛、重罪轻罚 修驰道、直道 统一车轨、文字、货币和度量衡 01 02 03 04 05 06 巩固统一的措施 编辑户籍 迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地 整顿社会风俗 意义：①奠定了此后历代疆域的基本版图。 ②统一中央集权国家的形成。 ③空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流与交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 二、秦的统治——失在于政，不在于制 春秋争霸、战国兼并的局面带给秦怎样的教训？ 王室衰微 诸侯争霸 加强王权 加强中央 削弱地方 专制主义中央集权制度 皇帝制度 中央官制 地方制度 君主专制制度：君权与臣权（相权） 与民主制度相对，其主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使财、政、军大权都具有独断性和随意性。 中央集权制度：中央与地方 是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府命令，一切受制于中央。 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰“朕”。 ——《资治通鉴》 “天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办 于上”。 ——《史记·秦始皇本纪》 “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》 皇帝独尊 皇权至上 皇位世袭 皇 帝 制 度 由“王”到“皇” 共主 →独主 本质：皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。(说明了最高统治者权力逐渐走向高度集中。) 1.皇帝制度 2.中央官制-三公九卿制 依据图示和所学的知识，概括一下秦朝中央官制的特点。 皇权为中心 分工严密相互牵制 家国同治家国一体 秦调兵虎符 3.地方行政制度-郡县制 （1）发展概况： ①春秋时期：县制出现 ②战国时期：郡县制形成 ③秦朝：全国推行郡县制 （2）特点： ①中央垂直管理地方，长官由皇帝任 命不能世袭； ②选官不问身份，实行俸禄制，没有 封地； 从“贵族政治”到 “官僚政治”。 概念阐释 贵族政治 1.又名血缘政治 2.含义：先秦时期的贵族政治是建立在分封制、宗法制、礼乐制以及世官制（世卿世禄制）基础之上的由贵族掌握政权的政治制度。 3.经济基础是井田制。 4.特征：世袭 官僚政治 1.时间：战国中后期逐渐形成，秦确立，后世延续。 2.含义：官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上，按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央或地方行政权力体系，包括有关官僚机构的组织运作与官僚的活动及一套完整的制度规定。 3.经济基础：封建地主土地私有制 4.选拔、考核、监察 分 封 制 郡 县 制 官员产生方式 （划分标准） 权力大小 影 响 郡县制与分封制的不同点： 世袭产生 以血缘关系为基础 独立性强 皇帝任免 按地域划分 听命中央 结构松，管理力度弱 易形成分裂割据 结构更紧密，管理力度更强化。利于维护国家的统一 4.朝议制度 谁发明的上班？ 作用：大臣议政可以集思广益，不失为君主专制制度下减少决策失误的有效途径。（作用有限） 1．阶级矛盾激化 统一后的秦始皇穷奢极欲，大兴土木，建造宫殿、陵墓，征发严重，百姓不堪重负，生活在水深火热之中。秦法刑法严苛，社会阶级矛盾严重激化。 2．焚书坑儒 （1）目的： （2）焚书： （3）坑儒： （4）影响： 3．秦二世更