重庆市第八中学校2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题

语文试题 我校文学社正在筹备以“少年正是读书时”为主题的读书节活动，请你参与。 “少年正是读书时”读书节活动策划书 目的 倡导并带动全校同学积极阅读 时间 12月4日上午9点 活动准备 全校倡议 张贴宣传海报 调查阅读现状 (一)小说阅读方法展 (四)阅读方法体验营 活动项目 (二)诗歌主题识记赛 (五)批判阅读交流会 (三)散文意趣探讨会 (六)读写融通成果展 ⊙发出倡议 筹备组草拟了一份活动倡议书，请你参与修订。(9分) 静读有益书，绽放青春光 一致全校同学关于阅读的侣议书 亲爱的同学们： 大家好！黄庭坚言：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎()， 向人亦语言无味。”可见，读书对我们来说十分重要。 书之有益，在于明心智。“书犹药也，善读之可以医愚。”吕蒙少时贫穷，无书以 读，后虽身居将领，却因胸无点墨y「笑大方。后受孙权【】慰勉，军务闲xiá之 余不忘读书，笃志不倦，非复吴下阿蒙！ 书之有益，还在于养浩气。心如欲壑，后土难填，暗黑想法易随岁月【B】潜滋暗长， 只有多读书才更好懂得何为规，何为矩，做到“心如规矩，志如尺衡”。古有孟子“富 贵不能淫，贫贱不能移，威式不能屈”的铿锵金石之声【C】震耳欲聋：今有“宁可头断， 不叛家国”的浩然正气涤荡性灵。如此，阅读使我们胸中有丘壑，腹内藏乾坤，何愁前 路【D】彷徨？ 总之，阅读于我们神益良多，在此我们向全校同学发出如下倡议： 1.选择好书。书籍质量良莠不齐，能否从书籍中获益关键在于书籍本身。 2博览群书。少年读书不拘于一种一类，强学博览，方能通古晓今。 3坚持阅读。读书忌一日曝十日寒，坚持每天挤出大约15分钟左右进行阅读。 4.积极推广。踊跃参加各种学校组织的阅读活动以带动更多的同学阅读。缺少生传 亲爱的同学们快快捧起书本吧，让生活因阅读而精彩，让校园因读书而美丽！ 倡议人：文学社 2023年12月1日 1.请补全倡议书中空缺的字音字形。(3分) 面目可憎( )-y1( )笑 闲xi6( 2.倡议书中加点词语使用有误的一项是()(3分) A.慰勉B.潜滋暗长 C.震耳欲聋D.彷徨 语文试题第1页第8页 扫描全能王创建 3.四条倡议中没有语病的一项是( )(3分) A.倡议1B.倡议2 C.倡议3D.倡议4 。设计海报 4.筹备组为该活动设计了如下宜传海报，请你以“书籍，自成一方世界”开头，再创作 一则宜传语。(4分) 书籍，自成一方世界 书籍，自成一方世界 书籍，自成一方世界 它能把你带入李娟《遥远的向 凡尔纳在《海底两万里》中创 日葵地》中静谧安宁的桃源， 建了暗涌起伏的深海王国，在 因为读书，我们觅得田园牧场 此，我们得以窥探关于人性复 间的心灵栖居。 杂的是非曲直。 ⊙设计问卷 5.文学社设计了一份问卷调查同学们的阅读现状，以期在图书推荐、方法指导等方面更 好地发挥作用。(8分) (1)筹备组想引述两句“读书很重要”的名言，放在下面问卷引导语中，请你帮助他们 完普。（要求：不与倡议书中名言重复）(4分) 课外阅读是课内阅读的延伸和补充。① ② 所以，我们每天要拿出 一定的时间读一点儿好书。那么，你的阅读状况是怎样的呢？ (2)请帮筹备组完善问卷。（4分) 单选题·你对老师向你推荐的书目持怎样的态度？ 口很喜欢口一般口不喜欢口无所谓 多选题·① 口传记口漫画口散文口诗词口小说口科普口童话口历史著作口军事读物 简答题·② ⊙开展活动 ☆活动一·小说阅读方法展(11分) 6.整本书阅读是同学们的一大难题，请你以《水浒传》为例，制作讲解“中国古典小说”阅 读方法的展板。 (1)章回体小说的回目对内容的概括性特别强，应重点关注。如，要了解林冲落草的全 过程就可以借助回目，请将下列信息补充完整。(3分) 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头①】 第八回 林教头② 鲁智深大闹野猪林 A.刺配沧州道 第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 B.误入白虎堂 第十回 林教头③ 陆虞候火烧草料场 C.风雪山神庙 第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 (2)读中国古典小说的方法多样，下列说法有误的一项是( )(3分) A阿豆认为，阅读时要善于把握题材特点，如《水浒传》就是从国家政治、社会批 语文试题第2页第8页 扫描全能王创建 判的角度来选择素材的，很少涉及家庭生活和个人情感世界。 B.小芳觉得可以从艺术手法着手。早期长篇白话小说善于设置悬念、误会，追求离奇 巧合，《水浒传》就很善于在矛盾冲突中推进情节。 C.小明说分析人物形象也很重要，她分析后发现《水浒传》的人物塑造类型化倾向严 重，没有个性，如鲁智深、史进、李逵、武松个个都塑造为粗鲁之人。 D.兰兰认为还能鉴赏语言风格，《水浒传》的人物对话贴近当时的生活，活灵活现， 而叙事、描写语言又多是白描式的，简洁洗练，极富表现力。 (