九年级下册第三单元 走向未来的少年 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

第三单元　走向未来的少年 教学情境链接 向榜样学习做时代新人 　　2023年2月28日晚，2022年“大国工匠年度人物”评选结果揭晓，来自航空工业哈尔滨飞机工业集团有限责任公司的数控铣工秦世俊名列其中。秦世俊自参加工作以来，便把“精品与废品的距离只有0.01毫米，成功与失败的差别仅在于能否全情投入”这句话作为座右铭，激励自己每天刻苦钻研技术，反反复复试验。他所在的工作室先后实现小改小革1000多项，自制工装夹具100余套，更新加工程序150多条，申报国家专利40项。秦世俊说：“我今生最大的梦想就是用一名中国产业工人的担当，来助力实现中华民族的产业强国梦。” 阅读以上材料，回答下列问题。 （1）秦世俊身上蕴含着哪些宝贵的精神品质？（4分） 【答案】①执着专注、精益求精、一丝不苟、不畏挫折、追求卓越。②敢于创新，善于创新。③热爱祖国，志存高远，勇于担当。 【评分标准】任答两点即可，每点2分，共4分。其他答案言之有理亦可。 （2）评选表彰大国工匠年度人物有什么意义？（4分） 【答案】①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。②有利于营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。③有利于引导人们树立正确的职业观。④有利于弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。⑤有利于培育和弘扬社会主义核心价值观。 【评分标准】任答两点即可，每点2分，共4分。其他答案言之有理亦可。 （3）结合所学知识，谈谈秦世俊的事迹对我们做好职业准备、规划职业生涯有何启示。（4分） 【答案】①要树立正确的人生观、价值观，将个人命运与国家命运紧密相连。②要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，树立正确的劳动观和职业观。③身体力行，从自己做起、从现在做起，努力提升自身素质，迎接挑战。 【评分标准】任答两点即可，每点2分，共4分。其他答案言之有理亦可。 思维导图指引 中考考点突破 考点一　每个人都是世界的一员 1.走向世界 （1）原因：世界是多彩的，需要我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 （2）形式：互联网交友、留学访问、国外旅游、海外游学、交换留学生、接待外国访学同学等。 （3）收获：①在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 2.我为世界添光彩 （1）原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。③随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。 （2）做法：①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 考点二　青少年的情怀与抱负 1.个人命运与国家命运的关系 （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （3）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 （4）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 2.当代青少年的责任（青少年应该为建设祖国做哪些准备？） （1）我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 （2）我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 3.青少年应具有的情怀与抱负 （1）立足国内：我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 （2）走向世界：①中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。②我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。（“国之交在于民相亲”中“民相亲”对我们的要求） 拓展　模拟联合国 模拟联合国，简称模联（