7.2常见的酸和碱活动单-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

泾河镇中心初中初三化学课堂活动单 编者： 7.2常见的酸和碱 （第一课时——盐酸） 【活动方案】 活动一、了解浓盐酸的物理性质 1．感知浓盐酸。实验10-2： ①观察盐酸的颜色和状态；②打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。 盐酸是氯化氢气体的水溶液。它是一种 色有 气味的液体，打开瓶盖，会看到 的现象，说明浓盐酸易挥发。 2．应用浓盐酸的特性解决问题。 （1）浓盐酸敞口放置一段时间后质量如何变化？质量分数又如何变化？ （2）实验室制二氧化碳时，为什么不用浓盐酸？ 活动二、认识盐酸的化学性质 1．与酸碱指示剂的反应。 实验：如图，在白色点滴板进行实验，观察并记录现象。 石蕊溶液 酚酞溶液 稀盐酸 2．与活泼金属反应。 回忆第五章金属与酸反应的有关实验，填写下表。 实验现象 化学方程式 镁+稀盐酸 锌+稀盐酸 铁+稀盐酸 3．与金属氧化物反应 实验： （1）取一根生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的试管里，过一会儿取出，用水洗净，铁钉表面和溶液颜色有什么变化？ （2）取少量药匙的氧化铜粉末放入盛有稀盐酸的试管里，稍稍加热，观察现象？ 现象 化学方程式 铁锈（主要成分氧化铁）+盐酸 氧化铜+盐酸 4、与某些盐（如碳酸盐）反应 活动三、知道盐酸的常见用途 阅读下列材料，回答问题。 用途 盐酸（HCl） 重要的化工产品。用于金属表面除锈、制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化 1．用盐酸清除金属制品表面的锈，除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中？ 2．碳酸钙不溶于水，为何还经常被用来补钙？ 【检测反馈】 1．下列溶液中，能使紫色石蕊试液变红的是 （ ） A．石灰水 B．氯化钠溶液 C．盐酸 D．氢氧化钠溶液 2．下列物质的用途主要与其化学性质相关的是 （ ） A．干冰用于人工降雨 B．用盐酸除铁锈 C．氢气充探空气球 D．用钨作灯泡中灯丝 3．按要求写出相关的化学方程式： （1）将未经处理的铝块放入过量的稀盐酸中，过一段时间后才会看到有气泡冒出。 、 （2）将铜加热后，放入稀盐酸中，溶液变蓝 4．小红将用石灰石与盐酸反应制得气体通入澄清的石灰水，发现石灰水未变浑，请你帮她分析一下，可能存在的两种原因 ； 。 5．小明和小华的同学进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究。小华用较稀的盐酸与锌反应，小明用较浓的盐酸与锌反应。他们分别取等质量的锌粒与等质量足量盐酸在 烧杯中反应，并从反应的开始每隔一段时间测定。烧杯中物质总质量随反应时间的变化情况如图所示。 （1）烧杯中物质总质量减小的原因是： 。 （2）表示小明实验结果的是图示中的曲线 （填①或②） （3）请比较图示中的曲线②与曲线①的不同，说明其原因。 。 7.2常见的酸和碱 （第二课时——硫酸） 【活动方案】 活动一、了解浓硫酸的特性 实验1：①观察浓硫酸的颜色和状态； ②打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。 实验2：如下图，将纸、小木条、布放在玻璃片上，用浓硫酸做实验，观察现象。 实验3： ①如右图，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅动，并用手接触烧杯壁。 ②在500mL锥形瓶中盛约25mL浓硫酸，锥形瓶双孔塞的一孔中装分液漏斗（盛有水），另一孔装短玻璃导管。将分液漏斗中的少量水缓慢滴入锥形瓶，观察现象。 根据上述实验，思考下列问题： （1）对照浓盐酸，说说浓硫酸具有哪些物理性质？ （2）浓硫酸具有强烈的腐蚀性，因此使用浓硫酸时要十分小心，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤和衣服上，应该怎么办？ （3）稀释浓硫酸时，应该注意什么？ 资料拓展：浓硫酸具有吸水性，是由于它能跟水结合生成不同 组成的水合物，同时放出热。所以在实