精品解析：陕西省榆林市定边县第七中学2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

2023-2024学年度第一学期课后综合作业（三）九年级语文（统编版） 考生注意：本试卷共8页，满分120分，时间150分钟。 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1. 经典诗文默写。 （1）闲来垂钓碧溪上，__________。［李白《行路难（其一）》］ （2）__________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）我欲乘风归去，__________。［苏轼《水调歌头（明月几时有）》］ （4）若夫日出而林霏开，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）__________，惟余莽莽。（毛泽东《沁园春·雪》） （6）__________，刚从神话的蛛网里挣脱。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （7）在面对人生挫折和打击的时候，我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“__________，__________”来告诉自己新事物必将替代旧事物，以此激励自己积极进取。 （8）仁人志士将国家和人民的利益放在首位并为此奋斗，可以用“__________，__________”（范仲淹《岳阳楼记》）来形容。 阅读语段，完成下面小题。 已是深秋了，落叶在风中飘落，天空阴晦，周遭景象十分xiāo索，我的心里也阴沉沉的。衣着褴褛的老人正在捡一个掉在道路旁的塑料瓶，他的袋子里已经积攒了许多。虽然他的生活十分拮jū，但他并没有因此放弃，反而为了生活而努力着。 2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）落叶在风中飘落，天空阴晦（A.huì B.huī）。（ ） （2）衣着褴（A.lán B.lǎn）褛的老人正在捡一个掉在道路旁的塑料瓶。（ ） 3. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应汉字。 （1）xiāo索____________________（2）拮jū____________________ 4. 链式结构是小说结构的一种模式，其特点是：A情节中主人公是a，由人物a引出人物b。情节也由A过渡到B，从而形成一种前后相扣的连环体。《水浒传》在结构上采用了链式结构。请结合小说部分情节分析《水浒传》是如何运用这种结构使各个人物的故事形成前后相扣的连环体的。 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质。②让喧嚣的沉下来，让浮躁的厚重起来。③文学艺术中所有的秘籍，最终都指向两种阅读；一是生活的阅读，二是书本的阅读。④这两种阅读____________________人的眼光、视野、筋骨和气血，构成创作者浑然的吐纳，最终____________________出具有生命个性的精神产品。⑤尤其是生活的阅读，不可替代。 （1）请提取第①句的谓语，写在下面的横线上。 __________ （2）第③句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。 __________ （3）请根据语境，将下面的词语分别填在第4句的横线上。（只填序号） A咀嚼B.形成 二、综合性学习（7分） 6. 请你参加以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，并按要求完成下题。 （1）【活动一：书写主题】请将下列句子正确、规范、工整地书写在田字格中。 陶冶心灵 启迪智慧 （2）【活动二：走进经典】亲近小说，阅读优秀的文学作品，是一个人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。请从下列作品中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”“提高修养”“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。 书目：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 （3）【活动三：品味人物】活动中，同学们积极参与“小说人物我评说”的栏目，请你仿照下面的资料，写一句简短的话，向同学们介绍你所要评说的人物。 备选人物：《孤独之旅》——杜小康；《我的叔叔于勒》——若瑟夫；《故乡》——迅哥儿。 示例：孙悟空：你的故事在中国家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手，“三打白骨精”，你穷追猛打，绝不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！ （4）【活动四：阐述观点】活动时，同学们就“是否应该阅读长篇名著小说”展开了讨论，对此你有什么看法？请说说理由。 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 （摘编自《“双减”两年83.3％受访家长对孩子的学习生活满意》，2023.9.14《中国青年报》） 【材料二】 ①经过“双减＂一年多的实践，各界加深了对造成学生负担过重和家长教育焦虑深层次原因的认识。内外部问题层层传导，导致学生学业压力较大，引发家长教育焦虑，需要进一步加大力度，全面系统深化改革。 ②首先，要切实推进教育评价改革，建立多元评价