专题17：期末模拟测试卷（基础达标卷）-2023-2024学年九年级语文上期期末复习专题限时练（全国通用）

专题17：期末模拟测试卷（基础达标卷） 2023-2024学年九年级语文上期期末复习（全国通用） （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。 2．答题时请认真思考，规范答题，注意保持卷面整洁。 3．测试范围：部编版九年级语文上下册。 4．考试结束后，将本试卷交回。 一、积累与运用（共22分） 1．（6分）阅读下面文字，按要求答题。 不忘初心，方得始终。因为忘记了初心，我们走得十分芒然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多抑望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去；因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们经常听到人们的忏悔，我们的希望，就在于初心不忘。 (1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 (2)给文段中加点的字注音。 忏悔          荏苒 (3)找出文中的两个错别字并加以改正。 改为    改为 。 2．（8分）古诗文默写填空。 （1） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （2）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）《渔家傲·秋思》中表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理的句子是： ， 。 （4）《无题》中运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的句子是： ， 。 （5）《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情（以景来寓前途坎坷难料）的诗句是： ， 。 3．（8分）根据要求，回答问题。 学校开展“好读书，读好书，读整本书”的专项课外阅读活动，请你参与其中。 (1)“好书我来推荐”：选择你最喜爱读的一部课外书，简介这部书的主要内容，并说说你推荐的原因。(3分) (2)“读书现状调查”：分析下表，说说你得出的结论。（不得出现数字）(2分) 读书现状调查     调查项目 年级 七年级 八年级 九年级 每天可供自由阅读的时间经典 1.5小时 1.2小时 0.5小时 书籍在阅读中的比重 27.8% 35.8% 45.6% (3)“阅读对象探讨”：在探讨中学生应该阅读哪些书时，同学们说法不一：有人认为应该多读流行作品，因为它们读起来轻松省力，吸收快；还有人认为应该多读经典名著，因为它们是古今中外文化的精华。对此，你更赞同哪种看法？请说明理由。(3分) 二、阅读与鉴赏（共48分） （一）整本书阅读 4．（4分）经典名著塑造了许多鲜活的人物，他们追求着各自不同的人生价值：有的对科学充满执着追求：有的胸怀天下而不贪念功名：有的经不住社会的洗礼，改变初衷……请从下列选项中任选一项，结合具体情节分享阅读感受。 A．《海底两万里》——尼摩船长        B．《儒林外史》——王冕        C．《骆驼祥子》——祥子 （二）诗歌鉴赏 （4分）阅读下面这首词，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 5．(2分)下列对这首词的理解和分析，有误的一项是（   ） A．“狂”字是这首词的总起，也贯穿全篇，写出了词人的外在狂、行为狂、抱负狂。 B．这首词上片写出猎，下片写请战，由虚而实，场面热烈，情豪志壮，表达了词人的爱国之情。 C．“会挽雕弓如满月”运用比喻，写词人将会把弓拉得像月一样满，塑造了挽弓劲射的英雄形象。 D．这首词通过描述词人密州出猎时的热烈场面，突出词人的豪放英勇、气概非凡。 6．(2分)请说说这首词在哪些方面体现了苏词“豪放”的特点。 （三）文言文阅读 （12分）阅读下面【甲】【乙】两个文段，完成下面小题。 【甲】 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？