内容正文:
第二章 化学物质及其变化
第二节 离子反应
第2课时——离子反应及其发生的条件
情境导入
三国时期,诸葛亮在七擒孟获的过程中,蜀军由于误饮哑泉水,个个不能言语,生命危在旦夕,巧遇老叟指点迷津——饮用万安溪安乐泉水,终于转危为安,过难关。
“哑泉致哑”、“安乐泉解毒”
安乐溪安乐泉水为什么能救蜀军呢?
实验探究
课本P31 实验2-1
实验探究
实验内容 宏观现象 微观分析 反应本质
混合前的微粒 混合后的微粒
1、向盛有2mLNa2SO4溶液的试管里加入2mL稀KCl溶液。
2、向盛有2mLNa2SO4溶液的试管里加2mLBaCl2溶液。
无明显现象
生成白色沉淀
Na+
SO42-
Ba2+
Cl-
Na+
SO42-
K+
Cl-
——
Na+
SO42-
K+
Cl-
Na+
BaSO4↓(白色沉淀)
Cl-
Ba2+ 与SO42- 结合,生成BaSO4 沉淀
Na+
Na+
Na+
Na+
SO42-
SO42-
Na+
Na+
SO42-
Na+
SO42-
实验探究
Na2SO4溶液中的微观粒子
Ba2+
Ba2+
Ba2+
Ba2+
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Ba2+
Cl-
Cl-
Cl-
BaCl2溶液中的微观粒子
Cl-
Ba2+
Na+
Na+
Na+
Na+
Ba2+
Cl-
Cl-
Cl-
SO42-
SO42-
SO42-
SO42-
Ba2+
Ba2+
BaSO4↓
Na2SO4溶液与BaCl2溶液混合后,溶液中的微观粒子
学习新知
1.离子反应:有离子参加或生成的反应。
本质:电解质在溶液中的反应实质是离子之间的反应。
结果:溶液中某些离子浓度减少
学习新知
2.离子方程式:
用实际参加反应的离子符号表示反应的式子叫离子方程式。
Ba2+ + SO42-= BaSO4↓
请同学们观察这两个方程式,并阅读课本23页的相关内容,找出离子方程式的书写步骤。
学习新知
3.离子方程式书写步骤:
①写:写出化学方程式:
Na2SO4+BaCl2=2NaCl+ BaSO4↓
②拆:把易溶于水、易电离的物质拆
成离子形式(难溶物质、气体、水等仍用化学式表示)
2Na++SO42-+Ba2++2Cl-=BaSO4↓+2Na+ +2Cl-
学习新知
熟记可“拆”物质:
⑴强酸:HCl、H2SO4、HNO3、 HBr 、HI 、HClO4
⑵强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2
⑶可溶性盐:钠盐(NaCl)、钾盐(KCl)、铵盐(NH4NO3)
新课程P29
学习新知
常见物质溶解性口诀
⑴钾、钠、铵盐水中溶。
⑵硝酸盐见水无影踪。
⑶盐酸不溶银、亚汞(熟记AgCl不拆)。
⑷硫酸盐不溶钡和铅(熟记BaSO4不拆)。
⑸碳酸盐只溶钾、钠、铵。
⑹碱中只溶钾、钠、钡。
新课程P29
熟记可“不拆”物质:
(1)弱酸:CH3COOH、H2CO3、氢硫酸、H2SO3等
(2)弱碱:NH3•H2O及所有难溶性碱等
(3)难溶性盐:CaCO3、BaSO4等
(4)单质:O2、H2等
(5)气体:CO2、SO2、NO2等
(6)氧化物:CuO、Na2O、H2O等
学习新知
注意!
微溶物
作为生成物,不拆,写化学式和沉淀符号(↓)
作为反应物
若为稀溶液,可拆
若为悬浊液或固体,不可拆
Ca(OH)2
若为澄清石灰水,拆成Ca2+和OH-
若为石灰乳或悬浊液,不拆,写化学式CaCO3
Ca(OH)2、CaSO4、MgCO3、Ag2SO4
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③删:删去两边不参加反应的离子:
2Na++SO42-+Ba2++2Cl-=BaSO4↓+2Na+ +2Cl-
④查:整理方程式并检查两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
练一练
1.写出下列反应的离子方程式:
(2)NaCl和AgNO3溶液的反应:
(3)Cu(OH)2与H2SO4的反应:
(5)实验室制取CO2的反应:
Cl-+Ag+==AgCl↓
Cu(OH)2+2H+==Cu2++2H2O
CaCO3+2H+==Ca2++CO2↑+H2O
不能拆!!!
新课程P29
学习新知
请写出下列反应的离子方程式:
NaOH溶液和H2SO4溶液混合:
KOH溶液和HNO3溶液混合:
NaOH溶液和盐酸混合:
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
KOH+HNO3=HNO3+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
H++OH-=H2O
H++OH-=