第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课时练习--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第20课五四运动与中国共产党的诞生课时练习 一、单题 1．1924年，孙中山在支持工人运动的同时，还在北上前签署命令“规定现纳田租（率）的50%中减少25%”，廖仲恺以大元帅府的名义派出军队支持广宁县农民的减租运动。这说明孙中山（   ） A．巩固国民革命的阶级基础 B．积极践行土地革命的路线 C．加强了对农民运动的领导 D．极力促成国共合作的实现 2．下面是1919年10月刊登于《神州日报》上丁悚创作的漫画《势不两立》。该漫画（   ） A．意在揭示国民大革命爆发的必然性B．凸显了五四革命先锋队的强烈斗争意识 C．反映出青年知识分子成为革命主力D．折射出政府已成为英美列强在华代理人 3．1919年，李汉俊提出“应该从精神上打破‘智识阶级’四个字的牢狱，图‘脑力劳动者’与‘体力劳动者’的一致团结，并且一致努力”。1921年，陈独秀进一步阐释了劳动者联合的观念，认为“脑力和体力，是同在一个阶级”，脑力劳动者要和体力劳动者“结合团体，共同进行”，“便可做成社会上种种改造的事业”。这表明（   ） A．知识分子和劳动群众结成同盟 B．马克思主义成为社会主流思想 C．传统四民阶层社会秩序的崩溃 D．科学社会主义影响进一步扩大 4．1921年，李大钊在纪念五四运动两周年时撰文说，“不要把五四运动纪念日仅仅看做一个狭义的爱国运动的纪念日，我更盼望从今以后，每年在这一天举行纪念的时候，都加上些新意义”。李大钊的“加上些新意义”是希望“五四精神”（   ） A．能随着时代的进步而不断发展 B．应在启蒙与救亡的斗争中实现统一 C．能够启迪广大民众的思想觉悟 D．应该着力弘扬国民的爱国主义情怀 5．图1是《新青年》的创刊号，使用“青年”的法语“LAJEUNESSE”作为封面设计的一部分：图2是《新青年》第九卷第一号，封面设计是两只劳工的手跨越地球紧握着。《新青年》的封面设计反映出（   ）      图1：杂志创刊号（1915年）    图2：杂志第九卷第一号（1921年） A．国民革命的政治基础已建立 B．战后国际秩序正趋向公平 C．国际工人组织指导中国革命 D．思想解放运动的方向转变 6．到1926年5月，随着工人组织的不断发展，全国有组织的工人有124.1万人。截止1927年3月底，农会组织已遍及粤、湘、鄂、赣等省，有组织的农民达800万人。出现这一现象的原因是（   ） A．国民革命运动的发展 B．革命根据地发展壮大 C．根据地开展土地革命 D．社会主要矛盾的变化 7．1921年，《新青年》刊登的《社会主义与中国》一文中指出：“马克思主义全部理论，都是拿产业发达的国家底（的）材料做根据的；所以他有些话，不能适用于产业幼稚的国家。”当时这一观点的提出（   ） A．旨在激励中国民族经济的发展 B．有利于马克思主义的中国化 C．引发了关于问题与主义的争论 D．反映出政治混乱的社会状态 8．1923~1926年、中国共产党连年通过有关宣传问题的决议案，强调“要重视马克思列宁主义的宣传教育工作；要办好党的机关报，编辑通俗的小册子、歌曲；收集整理各种材料，根据马克思主义编辑有关中国问题的著作”。这表明此时中国共产党（   ） A．开启了马克思主义中国化的历程 B．明确提出党的民主革命纲领 C．积极探索加强党的思想理论建设 D．以马列主义为民主革命旗帜 9．有学者这样描述近代中国的一场运动：“它是一个复杂现象，它包括‘新思潮'、文学革命、学生运动、工商业的罢市罢工、抵制日货运动，以及新式知识分子所提倡的各种政治和社会改革。”这场运动（   ） A．结束了中国的君主专制制度 B．是中国早期现代化的最初尝试 C．在近代历史进程中具有里程碑意义 D．推动新思潮传播并冲击旧式官僚体制 10．1934年，学术界围绕当时中国农村的社会性质展开论战。甲方的意见认为资本主义的生产方式在中国农村已经占优势，今日中国的农村问题已经是一个资本问题。乙方的意见认为中国的农村还停留在半封建的阶段，今日中国农村最重要的问题还是一个铲除封建秩序的土地问题。由此可见，两方所持观点共同的理论基础是（   ） A．无政府主义 B．马克思主义 C．实验主义 D．自由主义 11．1924—1927年间，轰轰烈烈的国民革命划破了浓重的黑暗，工人运动、农民运动蓬勃发展。这主要得益于（   ） A．三民主义的指导 B．土地革命的开展 C．国共合作的建立 D．共产国际的援助 12．下图为1925年的一幅宣传漫画。该宣传漫画的发行（    ）    A．揭示了“三座大山”对国人的压迫 B．利于推动国民革命运动发展 C．表明民族矛盾上升为社会主要矛盾 D．促进了革命统一战线的建立 13．李大钊认为孔派学说“贵劳心者，贱劳力者”。对此，他在1920年提出“一切过去的历史都是靠人力创造出来的，并非由少