内容正文:
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姓名
系别
班级
学号
座号
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密
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封
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三年级上册语文第二单元检测卷
第一部分 积累运用(40分)
一、读句子,将词语规范、端正、整洁地写在田字格里。(8分)
yì hé yán liào gōu huà chéng huáng
秋天用 五彩的 , 了一幅
shuǐ ní pū mǎn
橘绿图。瞧!公园的 道上, 了金黄的落叶,孩子
guī zé pái liè
们将落叶收集起来,按一定的 ,将它们 成一幅美丽的画。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
1.孩童挑(tiāo tiǎo)拨着蟋蟀,想从里面挑(tiāo tiǎo)选一只最凶猛的。
2.这把用旧了的钥匙(chí shi)勾(gōu guō)起了我童年的回忆。
3.一阵阵秋风掠(lüè luè)过田野,送来一片丰收的歌吟(yín yíng)。
三、按要求给下列词语分类。(4分)
①暖和 ②酷热 ③骄阳似火 ④秋风送爽
⑤寒冷 ⑥凉爽 ⑦春光明媚 ⑧大雪纷飞
描写春天的词语: 描写夏天的词语:
描写秋天的词语: 描写冬天的词语:
四、把词语补充完整,再完成练习。(7分)
( )高( )淡 ( )( )习习 金( )飘( )
( )谷( )登 ( )( )累累 ( )( )尽染
1.我发现,上面的词语都与 (季节)有关。
2.选词填空:每到秋天, ,非常好看。
五、给下面诗句中的加点字选择正确的解释。(6分)
1.白云生处有人家。( ) A.产生,生出。 B.出生。
2.荷尽已无擎雨盖。( ) A.拿。 B.举,向上托。
3.知有儿童挑促织。( ) A.挑动 B.用细长的东西拨弄。
六、按要求写句子。(6分)
1.大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。(你还听到其他哪些声音,照样子仿写句子。)
2.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(注意加点的词语,仿写拟人句)
3.秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(秋天的雨还会把颜色分给谁?照样子写一写。)
七、按课文内容填空。(3分)
1.秋天,我登上山头,看见漫山的枫树一片火红,这红红的枫叶惹人喜爱。我不禁想到了唐代诗人杜牧《山行》中的诗句:“_____________________,______________________________”。
2.《夜书所见》中,“萧萧梧叶送寒声,_________________________。”这两句诗写秋风吹动梧叶,引发