内容正文:
第四章综合素质评价
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列长度的各组线段能组成一个三角形的是( )
A.1 cm,2 cm,3 cm B.3 cm,8 cm,5 cm
C.4 cm,5 cm,10 cm D.4 cm,5 cm,6 cm
2.(母题:教材P95习题T1)下列图形中不是全等图形的是( )
A B C D
3.如图,△ABC≌△ADE,且点D在边BC上,∠EAC=38°,则∠B的度数为( )
A.70° B.71° C.72° D.76°
(第3题) (第4题) (第5题)
4.如图,△ABC≌△CDA,那么下列结论错误的是( )
A.∠1=∠2 B.AB=CD C.∠D=∠B D.AC=BC
5.如图为商场某品牌椅子的侧面图,∠DEF=120°,DE与地面平行,∠ABD=50°,则∠ACB=( )
A.70° B.65° C.60° D.50°
6.如图,在正五边形ABCDE中,∠CAD的度数为( )
A.72° B.45° C.36° D.35°
(第6题) (第7题) (第8题)
7.如图,为测量池塘两端A,B之间的距离,小康在池塘外一块平地上选取了一点O,连接AO,BO,并分别延长AO,BO到点C,D,使得AO=DO,BO=CO,连接CD,测得CD的长为165米,则池塘两端A,B之间的距离为( )
A.160米 B.165米 C.170米 D.175米
8.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线分别为BE,CD,BE与CD相交于点F,∠A=60°,则∠BFC=( )
A.118° B.119° C.120° D.121°
9.在△ABC中,AB=BC,边AB上的中线CD将△ABC的周长分为15和6两部分,则△ABC的三边长分别为( )
A.10,10,1 B.4,4,13 C.8,8,5 D.9,9,3
10.如图,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,D是AC的中点,以AD为斜边作等腰直角三角形AED,连接BE,EC.下列结论:①△ABE≌△DCE;②BE=EC;③BE⊥EC.
其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
(第10题) (第12题) (第13题) (第14题)
二、填空题(每题3分,共24分)
11.三角形的稳定性在日常生活中有着广泛的应用,请你写出一个现实生活中这样的例子 .
12.(母题:教材P102习题T4)如图,由于受第12号台风“梅花”的影响,学校的某块三角形玻璃摔成三片,派小明同学到玻璃店再配一块同样大小的玻璃,最省事的方法是带玻璃片 去.(填序号)
13.[新考法 构造法]如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2,则∠1+∠2= °.
14.(母题:教材P112复习题T13)用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图所示.要说明∠A'O'B'=∠AOB,需要判定△C'O'D'≌△COD,则这两个三角形全等的依据是 .(写出全等依据的简写)
15.已知在△ABC中,三边长a,b,c满足a2-16b2-c2+6ab+10bc=0,则a,b,c满足的关系式是 .
16.如图,在△ABC中,AD是边BC上的高,BE是边AC上的高,AD,BE相交于点F.若BF=AC,CD=3,BD=8,则线段AF的长为 .
(第16题) (第17题) (第18题)
17.如图,点G为△ABC的重心,D,E,F分别为BC,CA,AB的中点,具有性质:AG∶GD=BG∶GE=CG∶GF=2∶1.已知△AFG的面积为3,则△ABC的面积为 .
18.如图,点C在线段BD上,AB⊥BD于点B,ED⊥BD于点D,∠ACE=90°,且AC=5 cm,CE=6 cm,点P以2 cm/s的速度沿A→C→E向终点E运动,同时点Q以3 cm/s的速度从点E开始,在线段EC上往返运动(即沿E→C→E→C→…运动),当点P到达终点时,P,Q同时停止运动.过P,Q分别作BD的垂线,垂足为M,N.设运动时间为t s,当以P,C,M为顶点的三角形与△QCN全等时,t的值为 .
三、解答题(19题7分,20,21题每题8分,25题13分,其余每题10分,共66分)
19.如图,AB