内容正文:
课题1燃烧和灭火 巩固练习
一、选择题
1. 每年5月12日是我国的防灾减灾日,下列做法符合安全要求的是
A.天然气泄漏应立即打开排气扇
B.使用医用酒精消毒要远离火源
C.金属钠不慎着火时尽快浇水
D.发生火灾时乘坐电梯抓紧转移
2.如图所示熄灭酒精灯的方法,依据的灭火原理是( )
A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点
C.降温到着火点以下 D.隔绝氧气
3. 2023年3月28日是我国第28个“全国中小学生安全教育日”,安全生活离不开化学。下列做法错误的是
A.档案室着火,用二氧化碳灭火器灭火
B.厨房天然气泄漏时,立即打开排气扇
C.发现CO中毒者,迅速将其移到室外通风处
D.进入久未开启的菜窖,先要做灯火实验
4. 下列实验中,能证明燃烧需要氧气的是( )。
A. B.
C. D.
5. 为确保安全,加油站通常要在明显位置张贴的标识是
A.
B.
C.
D.
6.“安全重于泰山”,下列有关化学与安全的说法不正确的是( )
A.救火时不能贸然打开门窗,以免空气对流火势蔓延
B.不能向下水道扔烟花爆竹,以防沼气爆炸
C.进入面粉厂时应严禁烟火,以防粉尘爆炸
D.任何火灾,都可以用泡沫灭火器灭火
7. 下列对部分化学知识的归纳正确的一组是
A.物质分类
B.化学与环境
①石油、自来水——混合物
②氯化钠、氢气——化合物
①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
②植树造林可减缓温室效应
C.化学与安全
D.物质性质与用途
①进入地窖——先做灯火试验
②室内着火——立即开窗通风
①氧气能供给呼吸——可用于医疗
②氮气化学性质稳定——可用于食品防腐
A.A
B.B
C.C
D.D
8. 炒菜时的油锅着火,最合理的灭火方法是
A.用水浇灭
B.用嘴吹灭
C.用锅盖盖灭
D.用灭火器扑灭
9. 下列关于燃烧说法不恰当的是
A.增大氧气浓度可以提高可燃物的着火点
B.可燃物与氧气发生的剧烈的发光发热的反应属于氧化反应
C.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
D.物质发生燃烧不一定是与氧气发生反应
10、已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图实验,三支试管里面充满氮气,初始温度25℃,升温至60℃后,用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是( )
A.只有②中有燃烧现象
B.由①②现象说明可燃物达着火点未必燃烧
C.若继续水浴升温,则③中一定会燃烧
D.该实验能总结出燃烧的条件
11.“宏观辨识与微观探析”是化学学科素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.CO和CO2化学性质不同——分子的构成不同
B.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
C.用水银体温计测量体温,水银柱上升——温度升高,分子体积变大
D.“钻木取火”——通过摩擦生热提高木材的着火点
12.下图是“粉尘爆炸实验”的装置图,与该实验有关说法正确的是
A.燃着的蜡烛可升高面粉着火点
B.鼓空气是为了增大氧气的含量
C.剧烈燃烧一定会引起爆炸
D.面粉加工厂必须严禁烟火
二、非选择题
13. 化学与生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)我们在厨房炒菜时,客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_________;
(2)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是_________;
(3)喝牛奶有益健康,高钙牛奶中的“钙”是指_________。(填“原子”“元素”或“单质”)
14.如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根据实验回答下列问题:
(1)图中X是_____。
(2)铜片上不能燃烧的物质是_______(填名称)。
(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将______通过导管通入白磷处。
15. 能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题.请回答下列问题.
(1)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功.此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染.写出火箭推进剂间反应的化学方程_______________.
(2)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要.汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧.这是通过_____________的方法使汽油充分燃烧.
(3)锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价.图中A为周期表中锂元素的信息,其余为四种粒子的结构示意图.
①从图A中数值获得的一条信息是锂的原子序数是___.
②B、C、D、E 中,属于同种元素的是___,(填序号)D结构对应的化学符号为_________.
③LiMnO2 是一种电极材料,其中Mn的化合价为___.
学科网(北京)股份有限公司
$$