内容正文:
课题
6.3.1一次函数的图象
设计人
课标要求
经历画图过程,初步了解画函数图象的一般步骤;能熟练画出正比例函数的图象
学习目标
1.经历画图过程,初步了解画函数图象的一般步骤;2.能熟练画出正比例函数的图象;掌握正比例函数及其图象的简单性质。
评价任务
合作完成学习任务(一、二);(指向目标1、2)
独立完成学习任务(三);(指向目标2、3)
学习过程
资源与建议
课前准备:
1. 对于函数y=(k−3)x+k+3,当k= 时,它是正比例函数;当k 时,它是一次函数。
2. 白菜的单价是2元/千克,当购买x千克白菜时,花费为y元,写出y与x的函数关系式。
学习任务(一)函数图像:把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在平面直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图像。
简单的正比例函数图像
画出正比例函数的图像
x
…
…
y
…
…
做一做:
1.画出正比例函数图像的图像。
2.在所画的图像上取几个点,找出它们的横坐标
和纵坐标,并验证它们是否满足关系式。
思考:(1)满足关系式的x,y所对应的
点(x,y)都在正比例的图象上吗?
(2)正比例函数的图象上的点(x,y)都
满足关系式吗?
(3)正比例函数的图象有什么特点?
你是如何理解的?
(4)画一次函数的图象,只要
找出几个点就可以了?为什么?
总结1:正比例函数的图像是一条经过 的直线, 因此画正比例函数图像一般选取的两个点是 和 。
学习任务(二)在同一直角坐标系中画出正比例函数的图像x
y
思考1:上述四个函数中,随着x值的增大,y的值分别如何变化?
总结2:在正比例函数中
当k〉0时,直线经过 、 象限,y的值随着x的增大而 。
当k〈0时,直线经过 、 象限,y的值随着x的增大而 。
学习任务(三)思考2:(1)正比例函数和中,随着x值的增大,y的值都增加了,其中哪一个增加的更快?你能解释其中的道理吗?
(2)
类似的,正比例函数和中,随着x值的增大,y的值都减小了,其中哪一个减小的更快?你是如何判断的?
总结3:在正比例函数中
当k>0时,k的值越 ,随着x的增大y值增加的速度越
当k<0时,k的值越 ,随着x的增大y值减小的速度越
巩固练习
1.正比例函数y=-3x的大致图象是( )4. 如图:三个正比例函数的图象分别对应的解析式是①y=ax,②y=bx,③y=cx,则a、b、c的大小关系是( )
A. a>b>c B. c>b>a C. b>a>c D. b>c>a
5.写出图中直线l所对应的函数表达式.
2.若正比例函数y=kx的图象在第一、三
象限,则k的取值可以是( )
A. 1 B. 0或1 C. ±1 D. −1
3.已知正比例函数y=kx(k≠0),点(2,−3)在
函数上,则y随x的增大而( )
A. 增大B. 减小C. 不变D. 不能确定
学后反思
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