第二三四单元知识清单--2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

2023-12-12
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内容正文:

第5课 1、西周至春秋的世官制是官位世袭制度,贵族世代垄断高官,奴隶社会,只有贵族有做官和受教育的权利。春秋晚期,孔子兴办私学,打破了奴隶主贵族垄断文化教育的局面。 2、春秋战国时期人才选拔主要途径:举荐、按军功授爵。背景:春秋战国时期,尚贤思想兴起,各国为争霸图强,选拔有才能的人做官。 3、秦朝统一后,官吏选拔主要是“以法为教,以吏为师”制度,即向官吏学习律令而为官。 4、汉武帝时期开始实行察举制的选官制度,察举指先考察后推举。重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官和提拔任用。察举分常科和特科,常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉,茂才等。特科有具体标准但无固定时间,有贤良方正、文学,明经。察举制为两汉政权选拔了大量人才。两汉选官制度还有积功劳为官和征辟制等。察举制度制度选官标准:品行和才学。 5、魏晋南北朝实行的九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。获得资品的人,由吏部授官。注意区别:隋唐科举制度由礼部负责。 6、秦汉官员的考核主要是上计制,御史参与审核计簿(簿读作簿bù或bó) 7、唐代科举由礼部主持,选官由吏部主持。 8、1950-1952年我国土地改革彻底废除了封建土地制度,提高了农民积极性,加速了国民经济恢复,解放了农村生产力,巩固了新生政权,为国家工业化建设准备了条件。 私人铸币不利于加强中央集权。 9、1952我国国民经济恢复完成.1960年对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 10、对改革的认识:①改革必须与时俱进,勇于改革。②改革具有艰巨性和复杂性,不可能一帆风顺。③改革要用人得当,改革家要有勇气和坚定地政治魄力。④要根据国情进行改革,走具有自己特色的改革之路。⑤改革要注意缓和矛盾,维护人民利益 。 11、中国古代监察制度特点①起源早、历史悠久②重视对监察官员的选拔,考核和监督、重奖重罚③监察官位卑权重,以轻制重④监察机构的权力来自皇权并服务于专制皇权④监察机构独立于行政系统⑥垂直管理、监察方式灵活多样。评价:积极作用:①在整顿吏治,打击地方分裂割据实力,加强中央集权,谏正皇帝过失,防止决策失误有积极作用。②加强了君主专制和中央集权,有利于规范官员执政,防止官员贪污腐败。局限性:以维护封建统治和君主专制为根本目的,不能从根本上约束皇权,不能杜绝官僚队伍腐败、低效现象。监察制度效能有限。 12、御史、刺史、通判(宋地方监察)、谏官、御史台(东汉至元朝设置的中央监察机构)都有监察权力。 14、英国政治民主化开端(近代化或现代化)的开端:《权利法案》 15、建国后,我国民主法治建设在曲折中前进。1997年我国提出依法治国理念。 16、、中国科举制度被西方国家介绍宣传实质上反映了西方国家对国家治理理念的探索。 17、罗斯福新政期间任命大量文官主要是为了摆脱经济危机的现实需要。 18、魏晋南北朝的寒门子弟主要指庶族地主的子弟,封建社会捐官主要是为了增加政府财政收入。 19、西方文官制度具有相对独立性,所以敢于在政策上坚持自己的意见而不必担心被解雇。 20、近代中国教育呈现新旧交替的发展特征。 21、西方文官制度吸收中国科举制度的“合理内核”:公平竞争考试,择优录取,政权向平民开放,公平取士,唯才是举。 22、清末新政(1901-1911)推动了中国近代化进程,加剧了社会矛盾,客观上加速了清王朝灭亡。 23、西汉的刺史级别不高,但权力很大。代表皇帝巡行郡国,依朝廷规定的监察法规纠举豪强和郡国守、相的不法行为。 24、隋唐官员考核归尚书省礼部。唐朝以品德和才能考核官员。隋唐御史台为最高监察机构。唐太宗将全国分为十道监察区,宋代划分路监察区,宋朝监察制度的主要变化是台谏合一,谏官有了对御史的的监察权,北宋州一级增设通判,与共同处度理政事并监督知州,两者彼此制约,加强了中央对地方行政的控制。 25、明清两朝对官员考核制度严密,明朝考核有考满和考察,考满是对官僚任职期满的考核。清朝的考课制度,包括三年一次的京察和大计,分别考察京官和外省文官。元朝的监察机构严密,中央设有御史台,地方设行御史台、肃政廉访司。明朝六科给事中负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查六部百司之事。 26、明清两朝的监察机构,主要有都察院和六科,合称科道,行使监察权。 27、中国古代的律是定罪量刑的刑法典,令是行政制度与规则 28、明清科举考试分乡试、省试和殿试,考试从四书五经中命题(儒家经典) 第6课 1、1854年,英国提出了《关于建立常任文官制度的报告》,这份报告奠定了后来英国文官制度的基础。报告反映了工业革命催生了英国文官制度改革。 2、中古时期(中世纪),西欧社会管理主要依靠教士和封建领主。中古中后期,随着国王权力的扩大,处理事务越来越多,国王挑选亲信处理事务。那时候官员只为国王和权贵服务,类似于仆

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