内容正文:
2022一2023学年度第二学期期末阶段测评
五年级语文
(时间:120分钟满分:100分)
评分:
第一部分基础知识与积累运用(共51分)
1.读句子,看拼音,写词语,注意把字写规范、美观。(7分)
qǚ1e
fang sl
①水手们拿猴子(
),猴子更加(
)起来。它摘下孩子的帽子,
wei gan
戴在自己的头上,很快地爬到了(
)上
zong heng
chuan shao
shu lian
②在成尼斯(
)交错的河道上,船夫站在(
),(
)地
cao zong
(
)着小艇。
2.下面四组词语,字音、字形完全正确的是(
)。(2分)
A.玷污(zhan w0)
慈详(ci xiang)
尔
B.劈雳(pi1i)
发怔(fa zheng)
C.笼罩(1 ng zhao)
遐想(jid xiang)
D.窈窕(yǎotiǚo)
晔笑(hud xiao)
3.将以下四字词语补充完整,并按要求回答问题。(10分)
神()妙()
摩()擦()
一()不()
()()勃勃
手()眼()
手()脚()
养()处()
跃跃()()
(1)画“”的词语的意思是:
(2)选择其中一个词语写一句话:
4.
根据课文内容,选择括号里最恰当的字、词,用“√”标出。(6分)
毛主席(不由自主不以为然)地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着
心中的(悲愤悲痛),目光中(展露流露)出无限的(春倦)恋。岸英
(奔向奔赴)朝鲜时,他因为工作(繁重繁忙),未能见上一面,谁知竟成
了永别!
《青山处处埋忠骨》
5.词句段运用。(8分)
(1)我非常喜欢我的书包。(改写句子,用上村托的方式表达对书包的喜爱)
(2)阅读《景阳冈》“但有过往客商,可于已、午、未三个时辰,结伙成队过冈。
请勿自误。”这句话时,请你猜测“请勿自误”的意思,并说说你是怎么猜的。
请勿自误:
我是这么猜的:
(3)请写一句或一段表现人物内心的话,注意要有动作、语言和神态描写。
久别重逢:
(4)写一两句话,表现景物的静态美。
群鸟飞过湖面:
6.积累与运用。(共12分)
(1)填空。
①诗人范成大用“
写出了农忙时节乡村耕种劳作的繁忙景象。
②诗人陆游用
表达自己企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望之情。
(2)选择。
①“响应号召,主动接种疫苗。
我们更要在保护好自己的同时,为
国家和社会做出应有的贡献.”一一转自李玉山爷爷六十岁生日当天的朋友圈。
这句话横线上应填入的恰当词语是(
A.而立之年
B.不惑之年
C.花甲之年
D.古稀之年
②《西游记》中的故事丰富多彩,下面的故事不属于这部小说中的是(
A.三打白骨精B.大战红孩儿
C.女儿国遇险D.倒拔垂杨柳
7.根据教材内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)《祖父的园子》这篇课文,作者通过景物描写表达情感。课文前面和后面两
次景物描写都是为了表达对园中景物喜爱与赞美之情。(
(2)阅读《三国演义》《水浒传》这类古典名著时,可以通过看相关的电影、电
视剧,加深对课文的理解,得到更多的阅读乐趣。(
(3)一个简单的研究报告一般包括四个部分:问题的提出一一研究方法一资
料整理一一研究结论。(
(4)《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》和《村晚》这三首诗的共同点是
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都沙及了儿童生活,这些儿童的共同之处就是纯真、可爱,特别爱劳动。()
(5)学习《青山处处埋忠骨》和《军神》时,我们通过人物的动作、语言、神
态的描写,可以体会人物的内心。(
(6)《杨氏之子》一文,不足百字,行文简要精当,勾勒了一位机敏善对的聪慧
男孩形象。课文最后一句“未闻孔雀是夫子家禽”中的夫子”指的是孔子,(
第二部分阅读理解(共19分)
(一)阅读《军神》片段,回答问题。(6分)
A手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他颜上汗珠
滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以
哼叫。”
B病人一声不吭,他双手紧繁抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
他越来越使劲,养新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由表地说:“年轻人,我具担心你会
晕过去。“
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一流,不相信地问:“我割了多少刀?“
“七十二刀。”
沃克医生惊采了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
你培称军神!”
8.这部分主要写了什么?(2分)
9.读选文A句子,关注加点的部分,说说这句话在内容和结构上有什么特点?
这样写有什么好处?(2分)
10.
读选文B句子,猜测一下,刘伯承此时心里可能在想些什么?(2分)
(二)阅读短文,回答问题。(13分)
李三思寻钥匙记
王双增
①李三思的父母又出差了。这天中午,李三思