内容正文:
专题5.16 应用二元一次方程组——增收节支
(知识梳理与考点分类讲解)
【知识点1】列二元一次方程组解决增收节支问题
(1) 增长(降低)率问题:增长(降低)率=增(减)量/基数×100%,增长(减少)后的数量=基数
×【1±增长(降低)率】.
(2) 销售问题:销售额=售价×销量,总利润=总销售额-总成本=单件的利润×销量=(售价-进价)×
销量,利润率=利润/进价×100%,打折后的价格=原价×折数÷10
(3) 储蓄问题:利息=本金×利率×期数.本息和=本金+利息.
注意:在计算过程中要保持单位的统一.
【特别提醒】
1.对于增长(降低)率问题,审题时一定要看清是增长还是降低,而且要看准在哪一个量的基础上增长或降低,不要颠倒.
2.在储蓄问题中注意利率要根据期数而定,期数是按月算的,利率就用月利率,期数是按年算的,利率就用年利率.
【考点目录】
【考点1】方案问题; 【考点2】行程问题;
【考点3】工程问题; 【考点4】销售与利润问题.
【考点一】方案问题
【例1】(2022上·广东深圳·八年级校考期末)现欲将一批荔枝运往外地销售,若用辆型车和辆型车载满荔枝一次可运走吨;辆型车和辆型车载满荔枝一次可运走吨.现有荔枝吨,计划同时租用型车辆,型车辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.根据以上信息,解答下列问题::
(1)辆型车和辆型车都载满荔枝一次可分别运送多少吨?
(2)请你帮该物流公司设计租车方案.
【答案】(1)辆型车载满荔枝一次可运送吨,辆型车载满荔枝一次可运送吨;(2)该物流公司共有种租车方案,方案:租用辆型车,辆型车;方案:租用辆型车,辆型车;方案:租用辆型车,辆型车.
【分析】(1)设辆型车载满荔枝一次可运送吨,辆型车载满荔枝一次可运送吨,由“用辆型车和辆型车载满荔枝一次可运走吨;辆型车和辆型车载满荔枝一次可运走吨”,列出二元一次方程组,解方程组即可得出结论;
(2)由“现有荔枝吨,计划同时租用型车辆,型车辆,一次运完,且恰好每辆车都载满荔枝”,列出二元一次方程,结合、均为非负整数,即可得出各租车方案.
(1)解:设辆型车载满荔枝一次可运送吨,辆型车载满荔枝一次可运送吨,
由题意得:,
解得:,
答:辆型车载满荔枝一次可运送吨,辆型车载满荔枝一次可运送吨;
(2)由题意得:,
∴,
又∵、均为非负整数,
∴或或
,∴该物流公司共有种租车方案,
方案:租用辆型车,辆型车;
方案:租用辆型车,辆型车;
方案:租用辆型车,辆型车.
【点拨】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程.
【举一反三】
【变式1】(2023下·黑龙江齐齐哈尔·七年级统考期末)五四青年节某校举办歌咏比赛,为鼓励本班同学们积极参加,刘老师花了48元钱买了甲、乙两种(两种都买)碳素笔作为奖品.已知甲种碳素笔每支6元,乙种碳素笔每支4元,则老师购买碳素笔的方案共有( )
A.4种 B.3种 C.2种 D.1种
【答案】B
【分析】本题考查了二元一次方程的应用,设刘老师购买x本甲种碳素笔,本乙种碳素笔,利用总价单价数量,可得出关于,的二元一次方程,结合,均为正整数,即可得出张老师购买碳素笔的方案共有3种.
解:设刘老师购买本甲种碳素笔,本乙种碳素笔,
根据题意得:,
是正整数,
∴或或
∴刘老师购买碳素笔的方案共有3种.
故选:B.
【变式2】(2023下·山东烟台·七年级统考期中)五一小长假,小华和家人到公园游玩.湖边有大小两种游船.小华发现1艘大船与2艘小船一次共可以满载游客32人,2艘大船与1艘小船一次共可以满载游客46人.则1艘大船与1艘小船一次共可以满载游客的人数为 .
【答案】
【分析】设1艘大船可载人,1艘小船可载人,依题意:1艘大船与2艘小船一次共可以满载游客32人,2艘大船与1艘小船一次共可以满载游客46人.列出二元一次方程组,求出的值即可.
解:设1艘大船可载人,1艘小船可载人,
依题意得:,
①②得:,
,
即1艘大船与1艘小船一次共可以满载游客的人数为26,
故答案为:.
【点拨】此题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
【考点二】行程问题
【例2】(2023下·重庆渝中·七年级重庆市求精中学校校考期中)甲乙两地相距240千米,一辆小车和一辆摩托车分别从甲、乙两地同时出发相向而行,1小时20分两车相遇.相遇后,摩托车继续前进,小车在相遇处停留1个小时后调头按原速返回甲地,小车在返回后半小时追上了摩托车,
(1)求小车和摩托车的速度.
(2)求相遇后,摩托车继续行驶多少小时两车相距30千米?
【