5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

播放视频《讨债不成欲轻生上演惊险“跳楼秀”》 思考：视频中这名男 BTVN北京卫视 子的做法会带来怎样 的后果？应该如何正 确的维护自己的合法 权益？ 法治进行时系日所间售 每天1200日 第二单元遵守社会规则 第五课做守法的公民 第三框善用法律 儔贸告标琴现在 出 部饼 学习目标 1通过观看视频、图片展示，依法求助的有效途径，增强依法律己、依 法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。 2.通过阅读感悟、观看视频，了解诉讼的作用及其类型，能够运用法律 处理身边的问题。 3.通过探究与分享，知道同违法犯罪现象作斗争时要有勇有谋，善于斗 争，能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争。 【学习重点】遇到身边的不法侵害， 如何学会依法求助。 【学习难点】 结合实际社会生活，学会有勇有谋，】 应对身边的违法犯罪。 新知探究 遇到侵害 依法求助 箐致告标李果在 泄 出能 谢谁 1.遇到侵害，如何维护自己的合法权益？ P58-60①-④ 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起 来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安 就将)小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查… >1.超市保安能随意搜查顾客身体吗？ 商场保安的行为侵犯了小华的人身自由权、名誉权。非经法定程序批 准，非由执法人员执行，任何人不得对他人进行搜身。 >2.遇到侵害时，我们应该怎么做？ 1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律教 助，依靠法律维护自己的合法权益。 深究究与分襄 1.遇到侵害，如何维护自己的合法权益？ P58-60①-④ 王某是一名高三学生，平时学习绩很好，但在高考前夕，其弟被 李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意 伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。 某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇 丰。有的村干部都看着眼红，想毁约。村民接照相关法律的 规定同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 思考： 1.遇到下列情境，如果是你，你怎么做？ 2遇到类似情形，我们可以寻求哪些机关的帮助？ 2我通过法律服务机构来维护合法权益。 我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证 处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。 提供法律服务和帮助的机构 >法律服务所提供的是法律服务， ①法律服务所 如帮助我们解释法律问题、代写法 龙口 律文书、帮助出主意、解决涉及法 芦头 区律照所 律的问题。 热烈欢迎各位领导范临检查指导工作 >法律服务所的工作人员是法律工 作者，但未必具有律师资格，他们 不从事刑事案件辩护 提供法律服务和帮助的机构 ②律师事务所 回答法律问题，出主意，想办 法，法律顾问，处理涉及法律 的事务，打官司，出庭辩护。 >有符合《律师法》规定的专 业律师，受人委托帮人打官 司，当辩护人。 提供法律服务和帮助的机构 >专门的证明机构。 ③公证处 >公证员能够依据法律和事 实，证明合同、遗嘱亲属关 系、身份、学历、出生日期、 广州市海珠公证处 婚姻状况等的真实性、有效 UNOTA 性。 提供法律服务和帮助的机构 ④法律援助中心 如果有经济困滩难，无力支付 法律服务费用，又需要打官 南宁古法律援助中小 司来讨回公道，可以到法律 援助中心请求援助：