9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第九课 珍视生命 守护生命 自学导航： 1.如何爱护身体？ 2.为什么需要养护精神？ 3.精神发育和物质支持的关系是怎样的？ 4.如何养护精神？ 5.如何守护生命？ 2 一、爱护身体 养成健康的生活方式 (1)关心身体的状况，养成健康的生活方式。 青少年为何频频选择自杀 （2）随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 发生地震自救方法 火灾逃生的措施和技巧有哪些 (3)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本自救自护方法。 （1）发生火灾 1、要镇定，防烟熏。 2、贴地面 逃出。 3、不要乘电梯。根据火灾发生情况选择逃脱方向，千万不可盲目跳楼。 ①车辆意外失火，破窗脱身打滚灭火 ②车辆落水，先深呼吸再打开车门 ③遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的底部。 ④事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。 （2）发生交通事故 （3）发生地震 （4）溺水 将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西扔给他，让他抱住并坚持住，然后，跑去叫人帮助。也可以找一根树枝或者一根竹竿，抓住一头，人趴在岸边地上，让你的朋友抓住树枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。 （1）守护生命首先要关注自己身体。关注身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。(关注身体) （2）随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己内在感受。成长中的我们，应该学会珍惜自己的身体。(关注心理) （3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（学会自我保护） 1、如何爱护自己的身体？ 第二目 养护精神 我们不是单靠吃米活着。 34 （2）守护生命需要关注并养护我们的精神。 原因：我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态。 35 毛泽东说过：“思想文化是一块阵地，你不占领，别人就会占领。” 英国前首相丘吉尔说过：“热爱传统从未削弱一个民族，实际上传统在危难之际增强了民族力量，但是新的思想必须降临，世界必须滚滚前进。” 面对外来文化的冲击，我们该怎么办？ 说一说说一说 我们既要吸收和借鉴优秀的外来文化成果，又要珍爱和守护自己的精神家园，不能崇洋媚外、丢失自己的优秀民族文化，应该在精神世界的充盈中发扬民族精神。 37 分析漫画中孩子的行为 孩子的行为是不正确的。 我们的精神发育需要物质的支持，但不完全受物质生活条件的制约。过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 要守住自己的心灵，丰富自己的精神生活。 说一说说一说 38 ①要守住自己的心灵，丰富精神生活。 我们可以通过哪些方式来丰富我们的精神生活呢？ 多读书，读好书，读经典书；看经典电影；欣赏音乐；参观博物馆…… 39 汉字 40 文化典籍 41 科技工艺 42 文学艺术 昆曲 唐诗、宋词 影视剧 43 44 45 怎么做： 守护精神家园， 我们不能丢失优秀传统文化的滋养， 需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 以爱国主义为核心的民主统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 46 ②继承优秀民族文化，发扬民族精神 想一想 说一说 你知道有哪些措施体现继承优秀民族文化？ 47 （1）守护生命首先要关注自己的身体。 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ②我们要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 1、如何守护生命？ （2）守护生命需要关注并养护我们的精神。 守护精神家园，我们不能丢失优秀传统文化的滋养，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 ②继承优秀民族文化，发扬民族精神。 ①要守住自己的心灵，丰富精神生活。 49 思考：1、女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ 2、为什么将这些儿童绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？ 犹太人集中营遗存的儿童画作 50 思考： 1在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ 2人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？ 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下， 只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到 真、善、美。 51 过度的物质追求 过度的物质攀比