8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生命的思考 第四单元 8.2 对待生命的态度 人们通过这些活动表达对逝者的尊重和对生命的敬畏情怀。 2 1.为什么要敬畏生命？（生命至上） 梳理要点 ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 ②生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 ③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。【自己和他人的生命同样重要】 3 在救灾的日子里，一个个、一批批、一群群自发自愿的救援者，从四面八方奔赴灾区。他们与解放军同行，与救援人员并肩，只为托起每个 生命的希望。自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日” 提示：①在自然灾害面前，生命是脆弱的；②生命是宝贵的，我们要珍惜生命，敬畏生命等。 这场地震牵动着亿万人民的心弦。对此，你的感受是什么？ 生命是脆弱的也是坚强的 4 8.2 “中国医师节” 有利于启发每个人对生命的思考，我们要对生命充满敬畏，对医护工作者表示敬意。 国家为什么要设立“中国医师节”？ 这个节日对每一个中国人有什么意义？ 医师和医务人员是保障人民健康、推进健康中国建设的重要力量，国家设立“医师节”，有助于营造全社会尊医重卫的良好氛围，加快推进健康中国战略深入实施。 长期以来，我国广大医务人员响应党的号召，弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的精神，全心全意，为人民健康服务，赢得了全社会高度赞誉。2017年11月，国务院批复同意，自2018年起，将每年的8月19日设立为“中国医师节”。 生命都是宝贵的，生命的价值高于一切 5 最美逆行者 最美逆行者 章玮的事例和“最美逆行者”说明什么？ 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏…我们会感受到（2）生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 最美逆行者 （3）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 思考：那是否意味着他们不珍惜自己的生命？ 1.为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上）①②③ ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。（P94） ②生命是宝贵的，生命价值高于一切。（P95） ③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要,要像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命。（P96D1） 整体感知 第二 生命是脆弱的、艰难的。 生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。 第三 我们为什么要敬畏生命？ 生命都是宝贵的。生命价值高于一切。 第一 “爱人利物”是中华民族传统美德，是中华民族赖以生存和发展的精神纽带, 在抗击疫情过程中得到充分彰显。 环节二：休戚与共 人类命运休戚与共，各国利益紧密相连 11 01 02 03 04 我是一个生命 我要好好活着 我害怕伤害与痛苦；喜欢开心快乐 我周围的人不管他们与我有没有交往，他们对生命的愿望，都和我一样。 我必须以同样的敬畏之心来尊重其他人的生命，而不是视而不见。 个人生命与他人生命存在联系吗? 12 1.谈一谈：“我”做过哪些敬畏生命的事情？ 2.评一评：“我”身边有哪些人做到了敬畏生命呢？ 3.从这些事件中，我们总结了哪些敬畏生命的做法呢？ 寻找身边最美的人 13 疫情在全球迅速蔓延。伊朗、意大利、法国等疫情严峻的国家纷纷向国际社会发出求助。 面对这些国家的求助，中国专家团队、中国政府机构、民间组织和个人，纷纷火线支援，用“中国温度”温暖世界！ ① （意识层面）从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人） 生活中有哪些漠视生命的现象？  ②（行动层面）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 一个个鲜艳的红手印，郑重地按在了请战书上。这个春节，朋友圈里刷屏的不再是丰盛可口的年夜饭，也不是其乐融融的大团圆，而是一封又一封写着“不论生死、不计报酬”的请战书，一个又一个令人热血沸腾的红手印。 在这场突如其来的疫情面前，一位位白衣天使、一个个中国军人，又一次成为危难面前的 “最美逆行者”。 从他们身上我们学到了什么？反思自身的行为，是否做到了珍视生命？为创建人与自然和谐共生的社会，青少年应该怎么做？ 17 ③（内心选择）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 18 思维拓展：生活中，我们只需敬畏人类的生命吗？ 不是，除了敬畏人类的生命外，我们还需尊重和敬畏其他生物的生命，与自然和谐共处，和谐共生。 检测提升 1.央视记者采访复