2024届高考地理一轮复习 课件 20人类面临的主要环境问题+可持续发展

这两组图片，你有什么感想？ 第一节 人类面临的主要环境问题 第五章 人地关系与可持续发展 写在前面的话： 对生态环境的利用，对自然资源的开发，贯穿人类社会发展的全过程。随着人口的增长和社会生产力的发展，人类对资源环境利用的强度日益扩大，由此也引发了诸多问题。资源的大量消耗，环境的严重毁损，已经危及我们和子孙后代。回顾历史的脚印，反思失误的窘迫，甚有必要追溯人地关系思想的演变，探究可持续发展的途径，谋划更加理性、更加绿色、更加和谐、更加美丽的未来。 学习目标 1.区域认知：从区域角度认识区域主要的环境问题形成的原因。 2．综合思维：从空间和时间角度综合分析全球性环境问题产生的主要原因及影响。 3．地理实践力：通过生活体验或户外活动，认识环境问题产生的原因及其影响。 4．人地协调观：通过对环境问题的分析，树立正确的环境观、资源观和人地协调观。 新课程要求 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 01 环境问题的概念和类型 02 主要环境问题 本节目录 03 世界性环境问题 5 PART 环境问题的概念和类型 01 一、环境问题的概念和类型 阅读课本第117-118页，思考：环境问题的概念和分类，以及产生的原因？ 一、环境问题的概念和类型 1.概念：环境问题一般指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。 环境问题是环境对人类的反馈所产生的负面影响和不良结果。通俗地讲，它是大自然对人类不友好的态度和行为的报复。 一、环境问题的概念和类型 2.分类：按性质分 思考：a.同学们见过哪些环境问题? b.造成环境问题的原因是什么? 一、环境问题的概念和类型 臭氧层破坏 废水 废气 废渣 酸雨 全球变暖 水土流失 草场退化 土地荒漠化 煤炭资源枯竭 生物多样性减少 环境污染 生态破坏 资源短缺 2.分类：按性质分 一、环境问题的概念和类型 3.原因 (1)人类与环境的关系 A.人类的生存和发展要占据一定的环境空间，并从环境中获取物质和能量 B.人类的新陈代谢和消费活动的废弃物要排放到环境中 一、环境问题的概念和类型 3.原因 (2)环境问题的成因 当人类向环境排放的废弃物超过环境自身的净化能力 当人类向环境的索取超过环境承受能力时 自然资源枯竭 生态破坏 环境污染 一、环境问题的概念和类型 3.实质 环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的。其中，人口问题是根本，资源的不合理利用是直接原因，发展问题是实质。 活动P118 1.不同学者对环境问题有着不同的分类方法。将下列环境问题按照所示范的形式，与其划分类型用线连接起来，并说明连接的理由。 大气污染 按生产类型划分 按环境要素划分 按地理空间划分 水体污染 农业环境问题 工业环境问题 土壤污染 区域环境问题 局部环境问题 生态环境问题 光污染 全球环境问题 噪声污染 第三产业环境 活动P118 2.环境问题随着社会生产力的发展而产生和发展。不同历史时期的环境问题不同，不同区域所面临的环境问题也有所不同。读图5-3，完成相关任务。 活动P118 （1）发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点？试举例进行说明。 国家类型 环境问题特点 举例 发展中国家 较为严重；以生态破坏为主 部分物种灭绝、森林退化、荒漠化 发达国家 相对较轻；以环境污染为主 臭氧层破坏、全球气候变化 活动P118 （2）议一议，发达国家和发展中国家环境问题产生的原因分别是什么？ 国家类型 环境问题 形成原因 发展中国家 以生态破坏为主 人口增长过快，环境承受着发展和人口的双重压力；没有足够的能力进行环境保护，环保意识不强；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达国家 以环境污染为主 经济发展的过程中大量使用化学物质、化石燃料 小试牛刀 读非洲某区域人地关系示意图，回答1-2题。 1.该区域面临的主要环境问题是(　　) A．水土流失　　　　 B．森林锐减 C．土地荒漠化 D．矿产资源枯竭 C 小试牛刀 读非洲某区域人地关系示意图，回答1-2题。 2.造成该区域环境问题的根本原因是(　　) A．炎热干旱的气候条件 B．人口激增，素质较低 C．农作侵入牧区 D．土地生产力下降 B PART 主要环境问题 02 二、主要环境问题 阅读课本第119页，思考以下问题： 1.我国常见的资源短缺情况有哪些？其原因是什么？ 2.资源短缺后会带来哪些危害，有什么措施预防资源短缺？ 二、主要环境问题 （一）资源短缺 1.含义：由于人类长期大规模开采与破坏，地球上某些自然资源数量