内容正文:
作者寄语
亲爱的同学们,一学期已接近尾声,接下来就是查漏补缺,培优拔高的时候了。面对琳琅满目的资料,正确的选择适合自己资料非常重要,也比较艰难,适合的难度,典型的题目,精准的排版都非常影响使用效果。这套资料充分考虑到难度,题型,排版等问题,同时又结合考纲要求,书本内容等进行编排整理。优选近全国各地市名校期中期末真题,难度中上,适合绝大多数学生使用。
《2023-2024学年二年级数学上册期末核心考点集训(苏教版)》是一本相对比较完善的期末复习宝典,内容非常详尽,涵盖一学期六个单元知识点及重难点考点题目。主要包含:知识解读,易错点拨,考点目录,考点导图,题型分类典例精讲,真题强化检测六大部分。
1. 知识解读。单元知识点精讲,对重难点知识强化复习,学生温故知新,进一步对单元内容深入理解,对解题技巧,知识运用能力进一步提升。
2. 易错点拨。结合常考题型的易错点,总结出学生易错知识,查漏补缺,提升学生的细心度。
3. 考点目录。对单元内容考点逐个划分,优选重难点考点,结合往年期末考试考试范围及方向选择考点
4. 考点导图。精编彩图,一目了然,更加直观清晰看到考点重难点
5. 考点典例精讲。精选经典题,针对性讲解解题技巧,解题步骤,反思题目考查的知识点,
6. 考点真题强化。精选近两年江苏省各市名校真题,期中期末常考题,经典题,易错题,压轴题等类型题,充分训练学生的解题能力,达到考试能力要求!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力,也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议!
刘sir小学数学精品工作室
2023年12月
2023-2024学年苏教版数学二年级上册期末核心考点集训
第四单元 表内除法(一)【三大考点】
知识点01:平均分的认识
1、认识平均分。
每份分的同样多,叫作平均分。
2、把物体每几个分一份,求分成的份数。
把物体每几个分一份,求分成的份数,也就是把物体平均分。
3、把物体平均分成几份,求每份是几。
平均分一些物体时,必须确定分完后每份分得同样多并且没有剩余。
4、把物体平均分。
在把一些物体平均分时,有不同的分法。可以先确定每份几个,再按每几个一份来分;也可以先确定分成几份,再按这个份数平均分。
知识点02:除法的初步认识
1、除法算式的含义及除法算式的读写。
用把一些物体没几个分一份,求分成了几份,可以用除法计算。
2、除法算式各部分的名称。
(1)把一些物体平均分成几份,求每份是多少,可以用除法计算。
(2)除法算式中各部分的名称。
例如: 6 ÷ 3 = 2
被除数 ÷ 除数 =商
知识点03:用2—6的乘法口诀求商
1、用2——6的乘法口诀求商。
在用乘法口诀求商时,可观察被除数和除数,想与被除数和除数有关的乘法口诀,就能很快求出商。
1、判断是不是平均分,应看每份的个数是否同样多。
2、解决平均分的问题时要注意两点:一是要明确分几份,二是要让每份分得同样多。
3、平均分的时候要把物品都分掉。
4、用除法求每份是多少时,总数要写在除号前面,平均分成的份数要写在除号后面,每份分得的个数要写在等号后面。
5、不要把“除”和“除法”相混淆。
6、当乘法算式中的两个乘数相同时,只能写出一道除法算式。
【考点01】平均分的认识
【考点02】除法的初步认识
【考点03】用2—6的乘法口诀求商
考点01:平均分的认识
【典例精讲】15张卡片至少添上( )张,才能正好平均分给6个小朋友。
A.3 B.5 C.6
【分析】平均分是指在分物体的时候,要尽可能地分完,而且还要使得每一份得到的数相等。
用○来表示15张卡片,按6份来分,一张一张地分,看看分到最后,有几份是少的,就是需要添上几张。
【详解】○○○ ○○○ ○○○ ○○ ○○ ○○
即,15张卡片,按6份来分,其中3份是3张,另外3份是2张;所以,15张卡片至少添上3张,才能正好平均分给6个小朋友。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用,要熟练掌握。
【真题强化1-1】有12块糖,每人分( )块。
【真题强化1-2】用△代替白菜摆一摆,填一填。
平均分给2只山羊吃,每只山羊吃( )棵。
平均分给3只山羊吃,每只山羊吃( )棵。
平均分给4只山羊吃,每只山羊吃( )棵。
平均分给6只山羊吃,每只山羊吃( )棵。
【真题强化1-3】敬老院的王奶奶有19块糖果,她打算把这些糖果分给来看望她的5个小朋友,请你帮忙算一算,最少增加几块糖果,就可以平均分给这5个小朋友?
考点