专题01 作文文体提分技法指导：记事类作文-2024年中考语文复习之写作能力提升大招课

记事类作文提分技法指导 1 记事类作文四大类型： 1.记一件事 2.记几件事 3.写一次活动 4.记叙场面 2 壹 详略得当 3 分不开的篮球情 篮球让我们难以分开，点亮了最珍贵的友情。 ——题记 我作为校队的一员，为了备战迎接区里的联赛，来到操场打比赛热热身。刚来到篮球场，一看对方主力，那不是我的老对手嘛！之前的年级赛两个人就交过手，两个人私下虽不熟悉，但经常打球，对对方的球技非常了解。看着对方，我不由地想起来惨烈的比赛...... 那次，因为对自己球技的过分自信和一路披荆斩棘的顺利，我在比赛中不由地放松下来，而身为对手的他却带领他的队友连连发起迅猛的进攻。一次次利落地抢断，一次次精准地投篮，让我这个校队球员在缓过神儿来的时候也无力回天，只得惨败。 想着上次的失利，我的心情一下子紧张了起来。比赛开始了，我却始终施展不开，丢球的失误接二连三的发生，球一个没进，犯规倒被吹了两次。教练把我换下，我懊恼地坐在场边，无能为力地看着场上干着急。 4 中场休息的时候，我还是颓然地在场边坐着，忽然一个篮球弹到我的面前，我下意识地抓住球，一抬头竟然是“老对手”。他一脸焦急地问道“怎么回事儿啊？咱俩打球的时候你可没这么失常过啊！”“我......上次......”我羞于说出口，对方却立刻读懂了我的意思。“嗨！这事儿啊，其实我见你也腿软。你什么实力，谁不知道啊！怎么着？要不要这次把上次的仇一起报了啊！”听了他的话，我有些惊讶，心理一暖，我俩不算朋友，现在还是对手，他竟然这么关心我，宽慰我。看着他微笑的样子，我点点头。他拍拍了我的肩膀，准备回场上打比赛。 说也奇怪，就是他那么一句，我的心慢慢地稳住了，逐渐放开了手脚。随着球一次次应声入网，比分很快被我们追评并反超。“老对手”见我状态回来了，会心一笑，更加认真起来。我们实力不相上下，我刚投进一个三分，他马上回赠两个两分，我断他们队一次进攻，他抢我们队一个篮板...... 5 最后，随者哨声响起，我们队以微弱地优势取得了胜利。比赛后，我们互相拥抱，他给我的是鼓励，我给他的是感激，没有他我不可能获胜。 后来，我们一起打球的频率越来越高，谈论的内容也从单纯的球技战术慢慢变成了困惑、理想，彼此成为了对方最亲密的知心朋友。 这段友情弥足珍贵，将永远被我珍惜！ 6 我们的橡皮历程 我的好朋友——“和尚”，其名因他那寸短的头发而得。不知情者以为他是入俗的僧人。 和这位仁兄认识的过程说起来还要谢谢他呢！那时在考场上橡皮不知是涨了脚还是怎么突然不见了。“橡皮哪儿去了？玩儿完！”我嘀咕道。我的信号被后桌的“和尚”接收到，他戳了戳我的背，把橡皮给了我，考完后，我十分感谢他，两人相谈甚欢。 从那次下课之后，他就常常和我玩儿“橡皮大战”（一人橡皮压住另一人则为胜利）。“小子往哪里跑？让本帅哥来压死你。”“和尚”叫嚣道。眼见他的橡皮追了上来，我只好硬着头皮上了。“看我大招！泰山压顶。你输定了！”“和尚”闭上眼，胸有成竹地对我说道。“小哥没压到，看我橡皮翻身做老大。”我得意地看着他惊讶的样子，拍了拍他的肩故作高深地说：“少年郎，还想要赢我，你还早了十万年呢！”“和尚”一听白了我一眼。 早已大战了几百来回的我们厌倦了橡皮大战。突然看着手上特多的橡皮不知为何，拿起一个就扔向“和尚”，正中面门。“呦，小子，翅膀硬了要上天！看来要我收拾你。”“和尚”跑了过来，我一急就把橡皮全扔给他。只见他蹲下来，求饶道“哥，我错了，别打我了。” 7 正当我打算放过他时，一个橡皮毫无征兆地飞向了我。原来“和尚”用了缓兵之计，蹲下的时候开始捡橡皮。我灵巧地躲过了“子弹”，撒腿就跑。结果，迎面走来了班主任。只听“啪”的一声，橡皮正中老师面门。我颤抖地说道：“老老老......师!”“你们到我办公室来！”老师说完扭头就走。我们两个对视了一下，然后一起叹了口气说道：“玩完了！” 办公室里，我们迎来了老师火山爆发般的怒火。在老师询问具体情况的时候，“和尚”却对老师说：“因为他的橡皮擦不小心砸到我了，我以为他是故意的，就扔了回去，对不起老师，我错了。”我有些吃惊，他竟然一个人承担了所有的后果。也正是他的解释，让我逃过了一劫。 “和尚”与我因橡皮认识，因橡皮受罚，一块橡皮承载了我们许多的记忆。他“和尚”是以为让我永远难忘的好兄弟，我们的友情足以让我珍藏一生。 8 贰 细节描写 9 明确要领： 抓住特征绘肖像 锤炼动词绘动作 吻合个性绘语言 烘托渲染绘环境 10 那一天，我感受到生活的美好了 “生命诚可贵，爱情价更高”。我却要说