内容正文:
第一单元 期末考点巩固训练
一、给加点字选择正确的读音,正确的画“√”。
薄雾(bó báo) 大堤(dī tí) 闷雷(mèn mēn)
潮水(cháo cáo) 逐渐(zhú zú) 余波(bō bē)
二、根据拼音写词语。
1.秋天,天zhú jiàn( )变凉了。田野里,zhuānɡ jià( )丰收了,dào ɡǔ( )压弯了腰,棉花朵朵白。果园里,果子也chénɡ shú( )了,妈妈摘下一串串pú táo( )zhāo dài( )远方来的客人。
2.晚上,róu hé( )的月光照亮了大道和小路。忽然,狂风大作,乌云ɡǔnɡǔn ( ),一道闪电划破长空。shà shí( ),轰隆隆的雷声传来,房屋也被zhèn( )得颤动起来。紧接着,人们qī pàn( )已久的大雨从天而降。
三、先把下面的词语补充完整,再选词填空。
若( )若( ) 人( )鼎沸 人( )人( )
风( )浪( ) 水天相( ) 漫( )卷( )
( )( )荡荡 坑坑( )( )
1.表示人很多的词语是:_______。
2.形容声势浩大的词语是:_______。
3.AABB式的词语是:_______、_______。
ABAC式的词语是:_______、_______。
4.大雨过后,西湖_______,真像一幅美丽的图画。
四、下列句子中,使用了相同修辞手法的选项是( )和( )
A.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
B.是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
C.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
D.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
五、选词填空。
果然 必然 傲然 偶然
1.爷爷说自己不舒服,( )下午他就发起烧来了。
2.只要你刻苦学习,成绩( )会有所提高。
3.这是一个( )的事故,实在是意想不到的。
4.山上的苍松翠柏,在寒风中( )挺立。
继续 陆续 连续
5.雨停了,人们( )赶路。
6.清晨,同学们( )走进校园,开始了一天的学习。
六、下列对课文内容理解不正确的一项是( )。
A.《观潮》是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序写的。
B.《秋晚的江上》是徐志摩的作品,描写了秋江傍晚绚丽的美景。
C.《走月亮》以“走”为线索,描写了“我”和阿妈在月光下散步的场景。
D.《繁星》一文中,“我”在海上看繁星是课文的重点部分。
七、给下列句子排序( )。
①当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
②蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。
③这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。
④但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
⑤乡村的夏夜,便是蛙的世界。
A.②④③⑤① B.②④⑤③① C.⑤①③②④ D.⑤②④③①
八、句子训练营。
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)
2.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星星。(缩句)
3.长城必将成为世界人民可能关注的一个热点。(修改病句)
4.请你大胆想象,把下面描写景色的句子改写得富有诗情画意。
例:每个小水塘,都倒映着月亮的影子。
每个小水塘,都抱着一个月亮!
(1)细雨洒在绿叶上。
(2)墙上爬满了葡萄藤。
九、班正在举行“保护环境”的综合实践活动,请你也来参加吧。
1.主题班会上,同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)少用、不用、不乱扔塑料袋。( )
(2)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。( )
(3)常用一次性筷子吃饭。( )
(4)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用。( )
2.王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是( )。
A善待地球就是善待自己 B.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风
C.保护环境,从我做起 D通绿色时尚,拥地绿色生活
3.我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动:________
十、默写古诗,并按要求完成练习。
鹿柴
唐王维
________,________。
________,________。
1.题目中“柴”的读音是______。
2.把诗句补