内容正文:
第六单元 期末考点巩固训练
一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
露面(lòu lù) 笨拙(zhuō zhuó) 掐住(qiā jiā)
旋风(xuàn xuán) 凭借(pín píng) 撇嘴(pěi piě)
二、根据语境,读拼音,写词语。
我zhì jīn( )都不明白我们的biǎo yǎn( )哪里出了问题,竟会得那么低的分数,这是我根本没有yù liào( )到的,明明pái liàn( )了那么长时间,也花费了那么多精力,shèn zhì( )制作了精美的道具,却没有得到好结果。
三、照样子,写词语。
嘎嘎大叫(AABC式)______ ______ ______
兴致勃勃(ABCC式)______ ______ ______
无缘无故(ABAC式)______ ______ ______
手舞足蹈(含人体部位)______ ______ ______
四、将下列词语补充完整,并完成练习。
( )缘( )故 通( )达( ) ( )名( )义
( )头( )脑 手( )足( ) ( )心( )手
1.龙船,____,就是像龙一样的船。(选词填空)
2.形容懂得道理,说话做事合情合理的词语是____。(选词填空)
3.我发现第二行的词语都含有____,这样的词语我还会写:____、____。
五、面词语与情境对应有误的一项是( )。
A.占上风——两只公鸡相斗,花公鸡力气更大,更有胜利的希望。
B.破天荒——成绩一向中等的陈飞第一次在班里考了第一名。
C.碰钉子——李岩想借阅同桌的《格林童话》,同桌欣然同意了。
D.开绿灯——全国已经有多个城市为新能源物流提供方便。
六、下列句子对应的描写方法错误的一项是( )。
A.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。(动作描写)
B.我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。(心理描写)
C.我的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。(外貌描写)
D.他高高的个头,瘦瘦的脸庞,黝黑的皮肤。(神态描写)
七、下列关于作批注的说法不正确的一项是( )。
A.作批注时可以标画出相应的词句。
B.可以在写得好、有疑问、有启发的地方作批注。
C.一边阅读一边作批注是一种很好的阅读方法。
D.批注必须对应文章中的一句话。
八、下面的句子排列正确的是( )。
①大家都忍不住笑了出来。②黑板上画了个大脑袋,有眼睛,有嘴巴,可却没有鼻子,原来我们要玩画鼻子的游戏。③时间到了,我摘下红领巾,啊!鼻子挂在耳朵上了。④画鼻子开始了,我凭着第一感觉画了一个三角形鼻子。⑤看清楚画后,我手中拿着粉笔,被蒙上了眼睛,原地转了两圈,慢慢往前走。
A.④②⑤③① B.②⑤④①③ C.②④⑤③① D.②④⑤①③
九、根据课文内容填空。
1.《牛和鹅》记叙了“我”在回家的路上被______追赶,后来在______的帮助下赶走了鹅的故事。
2.《一只窝囊的大老虎》文章按______顺序讲述了“我”在学校的文艺表演中扮演一只______,结果演砸了的故事。
3.《陀螺》是儿童文学作家______的一篇回忆性散文,本文以陀螺为线索,介绍了陀螺的制作方法和玩法,重点叙述了“我”用一只其貌不扬的陀螺取胜的经历,并从中悟出了一个深刻的道理:____________。
十、根据语境,填入合适的八字成语,并完成练习。
1.老师经常对我们说:“______,______。”我们青少年要抓住机会,努力学习。
2.“______,______。”这句话告诫我们说话要小心,言多必失。
3.放学后,陈 洁说:“你答应我的事可别忘了!”我说:“______,______。我肯定会说话算话的。”
4.学习上如果抱有“______,______。”的思想,就会安于现状,不思进取。
我知道的八字成语还有:______,______;______,______。
十一、综合展示厅
一个人遇到不顺心的事,往往心里会很难过。此时,如果有人安慰他一下,心情肯定会好一些。请你结合下面的情境,选择合适的方式安慰你的好朋友小冰。
十二、课内阅读。
老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。记住了吗?”
“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”
头罩是个纸糊的老虎头:黄