期末考试模拟测试卷（20+5模式）-2023-2024学年七年级历史上学期期末考点大串讲（统编版）

2023- -2024年七年级历史上学期期末大串讲 【期末测试 20+5】 【范围：七上全册】 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （ 时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本练习分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．检测结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 评卷人 得分 一、选择题（20小题，每题2分；共40分） 1．北京人遗址是世界上材料最丰富、最系统、最有价值的旧石器时代早期人类造址。下列关于北京人的表述中，正确的是（   ） A．是我国境内目前已确认的最早的古人类 B．会使用火和打制石器 C．已经会制造工具和种植水稻 D．会建造房屋和使用陶器 2．以下下列文物共同反映了（    ） A．中原建筑艺术高超 B．中外经济交流活跃 C．手工技术芬彩异呈 D．思想文化源远流长 3．“吾祖峻德，万古流芳：平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”这是宋楚瑜拜谒何处时的祭文（   ） A．炎帝陵 B．黄帝陵 C．秦始皇陵 D．中山陵 4．《淮南子》记载尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。这表明我国原始农业（    ） A．生产环境恶劣 B．开始精耕细作 C．受到气候限制 D．生产因地制宜 5．对图所示权力交接情况的理解，正确的是（    ） A．甲、乙、丙处传位都是禅让 B．乙处传位主要是因禹治水有功 C．丙处传位是因启是贤德之人 D．丁处传位后形成“公天下” 6．周武王追思先圣王，乃分封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。材料反映的制度是 A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制 7．“中原文化殷创始，观此胜于读古书。一片甲骨惊天下，蕞尔（形容地方很小）一邑（安阳）震寰宇。”据此可知（    ） A．盘庚迁都最终使商朝政局稳定下来 B．我国有文字可考的历史从商朝开始 C．象形是甲骨文中最原始的造字方法 D．商朝闻名于世的文字成就是钟鼎文 8．下列文物按所属朝代先后顺序排列正确的是 A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③ 9．成语典故是我国传统文化独特性的重要组成部分，下列成语与春秋有关的是（   ） A．完璧归赵 B．投鞭断流 C．揭竿而起 D．问鼎中原 10．以下那种百家思想中，哪一家没有被后世君主所广泛采用（   ） A．道家学派 B．儒家学派 C．法家学派 D．墨家学派 11．春秋时期，孔子创办私学，学生来自士农工商各阶层。下列最符合主旨的是（   ） A．适应了诸侯争霸战争的需要 B．瓦解了分封制 C．打破了贵族和王室垄断教育的局面 D．打破了宗法制 12．传统观点多认为秦朝灭亡是“酷刑”“暴政”所致。后来，有学者认为秦亡于吏治败坏；有学者认为秦亡于过急、过广地推行郡县制；有学者认为秦亡于北击匈奴；也有学者认为秦亡于文化政策。据此可知，关于秦朝灭亡原因的认识 A．有且只有一种观点正确合理 B．后期研究比传统观点更有说服力 C．随着研究视角拓展而趋于全面 D．逐渐偏离历史发展的真实情况 13．《汉书·货殖传》记载：“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚门市……”材料主要描述的历史现象是（   ） A．从事农业生产的越来越多 B．从事手工业生产的越来越多 C．从事商业致富的越来越多 D．从事纺织刺绣的越来越多 14．汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝时期，多次大规模的征讨匈奴，军费开支浩繁，财政入不敷出，朝廷不得已向豪富借贷，而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下，汉武帝（   ） A．统一货币和度量衡 B．释放奴婢，减轻刑罚 C．合并郡县，裁剪官员 D．实行盐铁官营、专卖 15．下表是吕思勉《秦汉史》的部分目录，从中可以看出东汉后期的主要社会问题是（   ） 第一节 元帝宽弛 第一节 后汉外戚宦官之祸（上） 第二节成帝荒淫 第五节 灵帝荒淫 第三节哀帝纵恣 第六节 后汉中叶后外患 第七章新室始末 第十一章后汉乱亡 第四节 新莽事四夷 第二节 董卓之乱 第五节 新莽败亡 第四节 东诸侯相攻 A．皇权削弱和相权强化 B．武将专权与藩镇割据 C．外戚和宦官交替专权 D．土地兼并与农民起义 16．公元前91年，司马迁