期末专题七 画图题精做-2023-2024学年九年级全一册物理同步精剖细解讲义（人教版）

期末专题七 画图题精做 知识点1：电和磁 1、元件符号 元件 符号 元件 交叉不相连的导线 交叉相连的导线 T型连接的导线 符号 元件 符号 2、实物图与电路图 用符号表示电路连接的图叫做电路图。
 画电路图的注意事项
：①画电路图时，用铅笔画，便于修改;
②电路元件符号用规定的符号，不能自己随意改造;③画导线时，要横平竖直，不交叉，最好呈长方形，力求将电路图画得简洁美观，各部分大小比例适中;
④导线的中间不能有间隔，那样表示电路连接不好;⑤要合理安排电路元件符号，使它们均匀分布在电路图上，电路元件不要画在拐角处;
⑥当根据实物图画电路图时，要根据实物图，从电源正极出发，沿电流方向将每条回路中各元件依次用元件符号表示并连接起来。
 类别 概念 图示 特点 通路 处处连通的电路 电路中有持续电流，用电器工作 断路 某处断开的电路 电路中没有电流，用电器不工作 短路 直接用导线把电源的正、负极连接起来 用电器不工作，电路中有较大电流，可能会烧坏电源
 根据电路图连接实物图
 串联电路的连接∶从电源的正极，按顺序依次连接各电路元件。
 并联电路的连接--先串后并∶
①从电源正极开始，先连接好电路中元件最多的一条路径;②找准分支点和汇合点，将另一条支路并列连接到第一条支路两端。
 找分支点和汇合点时，可借助节点法，即无论导线多长，只要中间没有电源、用电器等，导线两端均可看成同一个点，从电源正极开始，依次用字母或数字标出各个节点，几个用电器共用的两个公共端即为分支点和汇合点。 根据实物图画电路图
 串联电路:根据电流的走向依次将各电路元件用元件符号表示并连接起来。
 并联电路:
①对照实物图，分析电路的连接情况（可借助节点法），找出干路和支路，明确分支点和汇合点;
②先画出其中的一条通路，再将其他支路并列画在公共端两边。 3、磁场 磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。 磁场的作用：对放入其中的磁体产生磁力的作用。 磁场的方向：物理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向，如下图所示。 在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。 磁感线：我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。 4、安培定则 用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 安培定则的使用可以分三步进行：标出螺线上电流的绕线方向；由环绕方向确定右手的握法；由握法确定拇指的指向，拇指所指的那段就是通电螺线管的N极。 根据实物图画电路图 1．如图是手电筒的结构图，当按下按键时，电路接通灯亮。请在虚框画出手电筒的电路图。 2．如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。 3．如图所示，请在方框中画出实物图对应的电路图。 4．根据如图的实物连接，在框内画出对应的电路图。 5．请你根据图所示的实物电路，在右图虚线框中画出电路图。 6．如图，在下面的方框内画出对应的电路图。 7．根据电路在虚线框里画出其对应电路图（标明各项字母）。 8．根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物连接起来。 9．根据如图实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 10．请画出图对应的电路图。 11．根据如图所示的实物，画出对应的电路图。 12．请将如图实际电路对应的电路图画在方框里。 根据电路图画实物图 13．根据图1所示的电路图，在图2的实物图上用笔画出连线（要求导线不能交叉）。 14．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，把实物电路连接完整。 15．根据电路图，连接实物。 16．如图，按照电路图连接实物。 17．请根据电路图，连接实物图。其中：灯泡的电阻为5Ω。 18．根据电路图连接实物。 19．如图所示，请根据电路图把实物图连接起来。（导线不能交叉） 20．请你对照图1的电路图，用笔画线代替导线把图2实物图连接起来。 21．如图所示，请用笔画线代替导线按电路图连接实物（灯泡正常发光的电阻约8欧左右）。 22．请根据图中的电路图连接实物图，导线不能交叉。 关于磁现象的作图 23．如图所示为两个磁极间的磁感线分布图，小磁针静止在A点。请在图中标出磁极的名称以及小磁针的N极。 24．开关闭合后磁感线的形状如图，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。 25．请在图中标出磁极的名称，并画出位于A点的小磁针静止时北极所指的方向。 26．如图，画出条形磁体N极发出的一条磁感线及其方向、标出小磁针的S极。 27．请根据磁感线的方向，在题图中标出蹄形磁铁A点的磁极名称与小磁针B点的磁极名称。 28．在图中，用箭头标出P点磁感线的方向。 29．请标出