第三单元第3课 寄情山水 课件 2022—2023学年人教版初中美术八年级上册

2023-12-12
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内容正文:

寄情山水 导 学 中国山水画在长期的发展过程中,画法多样,艺术风格迥异,我们今天通过意境、处理空间关系的“三远法”和山石、树木、云水等画法的学习,可以加深我们对中国山水画的艺术追求和表现手法的理解。 中国传统山水画,强调面对大自然的想象活动,追求诗的意境,创造情景交融的艺术境界。 举头望明月 低头思故乡 猜猜画中对应的诗句 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 猜猜画中对应的诗句 猜猜画中对应的诗句 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 望天门山 什么是意境? 山水画中的意境即情与景的结合过程,它实现了主观之意与客观之境的交融,历代画家以笔情墨趣营造,有“舟行碧波上,人在画中游”之感,追寻与自然融为一体的桃园生活理想。他们寄情于山林云水之间,抒发对生活的真切感悟。 意 境 画家是怎样营造画面中“可行、可望、可游、可居”的深、远、平阔场景的? 平远法 深远法 高远法 南宋-夏圭的传世佳作,纸本长卷,墨色。 纵46.5厘米,横889.1厘米。 《溪山清远图》局部 极目远望为平远, 景色浩渺无际。 平远法 自近山而望远山谓之平远。 山重水复层层叠叠 李可染1977年作。 《清漓胜境图》 深远法 自山前而窥山后谓之深远。 ,山重水复层层叠叠。 仰望山巅为高远, 峰峦之势高耸突兀。 高远法 自山下而仰山巅谓之高远。 北宋 范宽的代表作,也是中国绘画史上的杰作。纵206.3厘米横103.3厘米 现藏台北故宫博物院。 《溪山行旅图》 突兀:高耸的样子,奇峰突兀。 突然发生。出乎意外,这消息来得突兀。 美术作品与实景做对照比较,体会艺术源于生活却高于生活。 比较 感悟 比较感悟 形容一下画中的山 黄山 无树非松 无石不松 无松不奇 泰山 华山 形容一下画中的山 黄山 泰山 华山 太华之山,削成而四方, 其高五千仞,其广十里。 仞:古时八尺或七尺叫做一仞 形容一下画中的山 黄山 泰山 华山 巍峨雄伟 五岳独尊 仞:古时八尺或七尺叫做一仞 画面中哪座山峰为主峰? 布 局 画面中哪座山峰为主峰? 确定一幅画中山脉峰峦的宾主关系,或相对呼应,或环抱其中,形成变化统一的整体。 巩固深化: 尝试运用“三远法”,结合熟悉的诗词意境作一幅山水画作品稿,尝试将意趣融入画中。 $$

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