海南省东方市2023-2024学年上学期义务教育阶段教学质量监测九年级历史试题

九年级历史 第 1页(共 4页) 九年级历史 第 2页(共 4页) 东方市 2023 年义务教育质量监测 九 年 级 历 史 学 科 试 题 温馨提示：开卷考试时间 60 分钟，本卷满分 100 分，请将答案写在答题卡上 一、选择题(本题有 20 小题，每题只有一个答案正确，每小题 3分，共 60 分) 1.一位同学在探究“古代世界文明”时，自制如下卡片。其中有误的是 2.《大唐西域记》：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也，守道居贞，洁 白其操。二曰刹帝利，王种也，奕世君临，仁恕为志。三曰吠奢，商贾也，贸迁有 无，逐利远近。四曰戍陀罗，农人也，肆力畴陇，勤身稼穑。”据此判断，在当时的 古代印度，商人属于 A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠奢（舍） D.戍（首）陀罗 3.据右边的疆域示意图可知，此横跨欧、亚、非三洲的帝国为 A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 4.下面对《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》和《查士 丁尼法典》的表述，不正确的是 A.《汉谟拉比典》的产生，表明人类社会法制传统源远流长 B.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 C.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分 D.以上的三部法典都是维护封建贵族的利益 5.阿拉伯帝国广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，并加以创新和 发展，取得了辉煌的文化成就。可见，阿拉伯文化的繁荣在于 A.排斥外来宗教影响 B.兼收并蓄外来文化 C.倡导伊斯兰教文明 D.政教合一对外扩张 6.绘制思维导图是学习历史的一种有效方法。右 面的思维导图中，可以在①和②处分别填写 A.法官、公共用地 B.农奴、林地 C.农民、租地农场 D.领主、份地 7.“大化改新是日本历史上一个重要的转折点”。可 用以支撑此观点的是 A.改新改变了日本的社会形态 B.改革仿效唐朝典章制度 C.改革从政治经济两方面进行 D.改新导致幕府统治危机 8.迈进 14 世纪的西欧，一些富裕的农民建立起租地农场，他们使用少量雇佣工人来耕 种土地。这说明在西欧的农业领域里 A.垦殖运动开始 B.产品推向市场 C.资本主义萌芽 D.工场转向集中 9.法国史学大师费尔南•布罗代尔在《15 到 18 世纪的物质文明、经济和资本主义》中 指出：“15 世纪地理大发现，欧洲一鼓作气地（或几乎如此）挪动了自己的疆界， 从而创造了奇迹。”作者肯定了“奇迹”出现的 A.市场因素 B.思想因素 C.技术因素 D.政治因素 10.右边是《全球通史》一书的局部目录。其中▲处是 A.殖民掠夺 B.法国革命 C.宪章运动 D.文艺复兴 11.文艺复兴时期的人文主义者，在以文学艺术的表现 形式反映时代精神的新思想的同时，又特别重视继承和利用在中世纪遭到摧残的古 希腊罗马的“世俗文化”，并以此作为反对封建神学的思想武器。这反映了 A.人文主义者的软弱 B.文艺复兴歌颂自然与人性 C.思想解放毫无创新 D.世俗文化提倡神权和人权 12.对右边的“英国人口结构变化图”解读正确的是 A.黑奴贸易使非洲人口不断涌入英国 B.手工工场集中使农业人口比重增大 C.工业人口比例剧增得益于工业革命 D.领土扩张造成英国人口外迁殖民地 13.莎士比亚创造了资产阶级新文化运动时期的最高文学成就。其代表作有 A.《荷马史诗》 B.《哈姆雷特》 C.《神曲》 D.《蒙娜丽莎》 14.他奉西班牙国王之命，开启了一次世界航海史上的壮举，成为第一位横渡太平洋的 欧洲航海家。他是 A.迪亚士 B.哥伦布 C.达•伽马 D.麦哲伦 15.右边是一次资产阶级革命 图示。可用以替代★的是 A.议会重开 B.限制王权 C.建立共和 D.处死国王 16.进入 17 世纪，荷兰加入殖民地的掠夺行列，入侵印尼的爪哇岛；后起的法国也加 入殖民争霸的队伍，先后在北美洲、非洲、亚洲建立了法属殖民地；从 17 世纪下 半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争……在世界各地夺取了大片殖民地， 自诩为“日不落帝国”。可见早期的殖民争霸是为了 A.争夺出海口 B.建立帝国 C.抢占殖民地 D.掳获黑奴 17.老师在课堂上用多媒体同步投放右面的地图，可能 是利用此图辅助同学们学习某一事件的 A.背景 B.开始 C.转折 D.结果 18.第一个以国家名义明确表达资产阶级政治要求，被称为“第一个人权宣言”的文献是 A.《权利法案》 B.《王位继承法》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》 九年级历史 第 3页(共 4页) 九年级历史 第 4页(共 4页) 19.1825 年，英国工程师斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着乘客正式试车，标志着 A.铁路时代的开始 B.工业革命的结束 C.蒸汽时代的到来 D.工厂制度的确立 20.马克思主义的诞生，推动无产阶级运动