2024届高考语文复习：文言文五类实词 课件38张

五类文言实词讲练落实 理解常见文言实词在文中的含义，并分类总结。 在激活旧有知识的基础上，运用联想记忆法，通过一个义项积累所有常见的义项。 把握好古今汉语词义的异同，做到对中华优秀传统文化作品的准确理解。 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的 A. 约车意思是约定派车，“约”与《鸿门宴》“与诸将约”的“约”字含义相同。 B. 宣言指特意宣扬某种言论，使人周知，与后来用作文告的“宣言”含义不同。 C. 孤国指孤立的国家，“孤”与《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。 D. 阴合意思是暗中联合，“阴”与《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“阴”字含义不同。 13.（1）楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”《战国策·秦策二》 （2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”《战国策·秦策二》 实词类型 实词类型 （一）一词多义 （二）古今异义 （三）词类活用 （四）通假字 （五）偏义复词 实词的五大类型是？ 古今异义 通假字 一 一词多义 一词多义 二 三 四 词类活用 1.本义 2.引申义 3.比喻义 4.假借义 五 偏义复词 兵 本义：最原始、最具体的意义。 取道（引申） 道理 规律 传统 志趣 述说 道路 （本义） 道 引导（假借） 途径、方法 引申义：从本义引申出来的意义。 假借义：被借为别的字而出现的与原义无关的意义。 连一连，并说明理由。 (1)有碑仆道 (2)何可胜道也哉 (3)其闻道也固先乎吾 (4)师道之不传也久矣 (5)以其人之道，还治其人之身 名词，道路 动词，说 名词，道理 名词，传统 名词，方法 注意语境 连一连，并说明理由。 (1)有碑仆道 (2)何可胜道也哉 (3)其闻道也固先乎吾 (4)师道之不传也久矣 (5)以其人之道，还治其人之身 名词，道路 动词，说 名词，道理 名词，传统 名词，方法 注意语境 词的比喻义是在比喻的基础上所产生的意义，它使用比喻的手法，使语言风格特殊，色彩鲜明。 感情色彩相反的两用词 本义：跟随、随从（二人相从） 引申义 ④“纵”，南北向；特指合纵盟约 ⑤由，自（表起点）；向（表对象） ①顺从、听从 ②从属的，次要的 ③次要的亲人 假借义 一狼得骨止，一狼仍从。《狼》 一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟随。 臣从其计，大王亦幸赦臣。《廉颇蔺相如列传》 我听从了他的计策，幸好大王也赦免了我。 见使者曰：“从某至某，广从六里。”（22·甲卷） 接见使臣说：“自这里到那里，横纵六里土地。” 从小丘西行百二十步。《小石潭记》 由小山包向西走一百二十步。 古今异义 通假字 一 一词多义 二 三 四 词类活用 1.词义扩大 2.词义缩小 3.词义转移 4.感情色彩变化 五 偏义复词 　　“古今异义”是指文言词语的意义和用法，与现代汉语书写相同(同形)的词语的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，大致包括词义扩大、词义缩小、词义转移、词义弱化、词义强化、感情色彩变化几种。 词义转移 词义扩大 词义缩小 感情变化 词义扩大 我是河 我是江 遥远的东方有一条江……遥远的东方有一条河…… 词义转移 词义扩大 词义缩小 感情变化 词义扩大 我是河 我是江 词义转移 词义扩大 感情变化 词义缩小 臭：香臭味 亲戚：内亲外戚 古 今 词义扩大 词义缩小 感情变化 词义转移 去：①距，距离。②离开，离去 古 今 去：到、到达 词义转移 词义扩大 词义缩小 感情变化 恨： 古 今 恨： 心有遗憾，容易怨恨 ①遗憾。②怨恨 仇恨 围 “三方法”巧解古今异义 方法 示例 今1词语 = 古2单音词 “璧有瑕，请指示王” 古今都是一个词 “宣言曰：‘我见相如，必辱之’” 感情色彩是否一致 “先帝不以臣卑鄙” 宣言 = 扬言 卑鄙 = 身份低微、见识短浅 指示 = 指出来，给…看 一字一译 古今异义 通假字 一 一词多义 二 三 四 词类活用 词类活用 1.名词的活用 2.形容词的活用 3.动词的活用 4.数词的活用 五 偏义复词 名词 动词 名词活用 状语 使动 意动 形容词 名词 形容词活用 动语 使动 意动 动词 名词 动词活用 使动 意动 “项伯杀人，臣活之”《鸿门宴》 “会当凌绝顶，一览众山小”《望岳》 古今异义 通假字 一 一词多义 二 三 四 词类活用 1.通用字 2.假借字 3.古今字 五 偏义复词 　　通假字，指古代汉语中音同音近的字可以通用。因为古代汉字的数量少，语言里有这个词，但是没有记录这个词的字，就用音同或音近的字来代替。 类别 释义 示例 通用字 两个读音相同或相近、 意义也相通的字， 在古代可以写这个， 也可以写那个。 ①失其所与，不