5.1人类面临的主要环境问题课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修二

人类面临的主要环境问题 【导入】地球一小时 地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30，家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表明他们对应对气候变化行动的支持。 过量二氧化碳排放导致的气候变化已经极大地威胁到地球上人类的生存。所以公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。 2023地球一小时的主题是“为地球献出一小时(Give an Hour for Earth)”。 【导入】地球一小时 一、环境问题产生的原理 ① ② ③ ④ 人类社会与环境相关模式 ① ② ③ ④ 正常情况下，对于人类合理和适度的索取，自然环境具有一定的恢复能力 人类向环境索取资源的速度超过资源本身及替代品的再生速度。 产 生 自然资源枯竭、生态破坏 对于人类排放的废弃物，自然环境也具有一定的容纳、分解和清除的作用。 人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。 产 生 环境污染 环境问题产生的原理 索取>恢复 排放>自净 首先我们通... text has been truncated due to evaluation version limitation. 小试牛刀 读下面人类与环境相互关系模式图，图中箭头反映人类与环境的相互联系。据图完成下面小题。 1．海水淡化，提取地下水属于图中(　　) A．① B．② C．③ D．④ 2．下列人类行为属于④环节的是(　　) A．排干沼泽 B．封山育林 C．秸秆还田 D．倾倒垃圾 3．能够促使①、②良性发展的人类行为是(　　) A．使用高效农药，控制病虫害 B．加快矿物能源开发，推动经济发展 C．鼓励私人购车，促进交通发展 D．山区退耕还林，平原保护耕地 ④ 环 境 环 境 ① ② ③ ① ② 人类社会 C　 D D 课堂练习1 Depletion of natural resources| ECOLOGICAL DESTRUCTION| Environmental pollution| 自然资源枯竭 森林减少 水资源危机 矿产资源短缺等 生态破坏 水土流失 土地荒漠化 生物多样性减少等 环境污染 大气、水体污染 土壤污染 固体废弃物等 主要环境问题 三者有什么联系？ 二、环境问题的类型 呈现明显地域差异 城市：环境污染 乡村：生态破坏 影响范围日趋全球化 全球变暖 酸雨 土地荒漠化 生物多样性锐减 臭氧层空洞等 三、环境问题的表现 类型、分布 成因 危害 措施、建议 【课堂探究】环境问题分析思路 【课堂探究】全球变暖 马尔代夫是印度洋上的国家，地势低平，平均海拔只有1.2米。马尔代夫于2009年10月举行的一场别开生面的水底内阁会议，以引起全球关注全球变暖对该国的冲击力。 全球变暖的原因 自然原因：处于间冰期，气温较高。 人为原因： （1）大量燃烧矿物，向大气排放大量的二氧化碳。 （2）人类大量砍伐森林。 全球变暖的危害 全球变暖造成冰川消融和海水受热膨胀，从而导致海平面上升。据推测，到2100年海平面将至少上升65厘米，一些沿岸低地和岛国将受到被淹没的危险。 海平面上升还会加剧风暴潮和洪涝灾害，造成城镇排污系统失效，海水倒灌导致土地和农田盐碱化。 全球变暖的危害 气候变化还会影响粮食、水资源等的供应与再分配，引发国际市场的动荡和有关国家的冲突。 随着全球气候变暖，极端天气（气候）事件的出现频率发生变化，呈现出增多增强的趋势。 （一）减少温室气体的排放 1、调整能源消费结构，开发新能源。 2、提高能源利用效率。 3、大力发展低排、低碳产业。 4、加大宣传，提高人们的节能减排意识。 全球变暖的应对措施 （二）增加温室气体的吸收 1、植树种草，增加植被覆盖率。 2、防止森林火灾，保护森林。 （三）适应气候变化 1、培养耐旱作物品种。 2、加固沿海低地海岸堤坝。 3、调整工农业产业结构。 【课堂探究】酸雨 酸雨指PH值小于5.6的降水。形成酸雨的大气污染物主要有硫氧化物和氮氧化物等，它们在一定条件下，发生变化生成硫酸硝酸和盐酸，并随雨雪降落到地面。 全世界目前有三大酸雨分布区：欧洲、北美和我国长江以南地区。 酸雨的危害 毁坏森林 河湖酸化 酸化土壤，影响农作物生长，造成农业减产。 腐蚀建筑物、塑料和金属设施等。 1、调整能源消费结构，开发新能源。 2、发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术。 3、对硫氧化合物和氮氧化合物进行回收利用。 4、多乘坐公共