第20课《天上的街市》课件（共23张PPT） 2023—2024学年统编版语文七年级上册

天上的街市 第六单元 第20课 情境导入 当我们仰望繁星点点的夜空时,总能联想到许多美丽的传说。今天,让我们跟随着著名诗人郭沫若一起去看看他眼中的夜空吧! 郭沫若(1892—1978)四川乐山人。我国现代著名诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家、新诗奠基人之一。代表作品主要有诗集《女神》《星空》。 这首诗写于 20年代初期,此时,“五四”运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到来。面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。 明确这首诗的节奏、语调、语速和重音。 请同学们朗读全诗,体会诗歌的感情基调。 ——这首诗的感情基调是美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁。 这种感情基调的诗歌应怎样朗读? ——朗读节奏不宜强、声音不宜大,速度不宜快,要做到轻松、柔和、舒缓。 远远的/ 街灯/ 明了, 好像是/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像是/ 点着/ 无数的/ 街灯。 我想/那缥渺的/ 空中, 定然/有美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的/ 一些物品, 定然是/ 世上/ 没有的/ 珍奇。 你看,那浅浅的/ 天河, 定然是/ 不甚/ 宽广。 那隔着河的/ 牛郎/织女, 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻, 定然在/ 天街/ 闲游。 不信,请看/ 那朵流星, 是他们/ 提着灯笼/ 在走。 天上的街市 整体感知 诗人看到了什么?想到了什么?是怎么想到的? 诗人看到的是若隐若现的街灯,想到了闪闪烁烁的明星;诗人仰望苍穹,看到闪烁不定的明星,想到了若隐若现的街