专项2 词语与句子-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年六年级语文上册（统编版）

专项 2 　 　 　 六年级语文·上册　 第 1 页 六年级语文·上册　 第 2 页 六年级语文·上册　 第 3 页 追梦专项二　 词语与句子 一、词语练习。 1. 下列加点的词语使用错误的一项是(　 　 ) A. 前有绝路,后有追兵,坚强不屈 ∙∙∙∙ 的战士们纵身跳下悬崖。 B. 同学们围着书桌观看打斗在一起的竹节人,看得津津有味 ∙∙∙∙ 。 C. 你看,孩子们在草坪上一个个玩得忘乎所以 ∙∙∙∙ 。 D. 这个会议厅的人真多,座无虚席,一望无际 ∙∙∙∙ 。 2. 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。 恍然大(　 　 ) 　 　 　 饱经风(　 　 ) 囫囵(　 　 )枣　 　 　 画龙点(　 　 ) 笔走龙(　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 )笔生花 (1)我平时看书总是　 　 　 　 　 　 ,对书里的人物和情节都不 甚了解。 后来,经过老师的提醒,我　 　 　 　 　 　 ,决定改 掉这一不良习惯。 (2)我写的文章在杂志上发表了,大家纷纷夸我　 　 　 　 　 　 , 我连忙说:“这要感谢老师在结尾处　 　 　 　 　 　 的修改!” 3. 选词填空。 建议　 　 提议　 　 意见 (1)班会课上,小虎(　 　 　 )星期天去自然博物馆参观。 (2)我向学校提出一条(　 　 　 ),希望学校能重新开放图书馆。 (3)在讨论会上,大家对明天的郊游活动发表了自己的(　 　 　 )。 优雅　 　 　 　 幽雅 (4)月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的(　 　 　 )的甜香。 (5)他那种(　 　 　 )的风度是任何人都模仿不了的。 4. 用“√”给加点词选择合适的解释。 居高临 ∙ 下(①靠近　 ②面对) 明月别枝惊 ∙ 鹊(①害怕　 ②惊动) 心满 ∙ 意足(①满足　 ②全部充实) 浪淘风簸 ∙ 自天涯(①颠簸　 ②簸箕) 5. 选择合适的词语,填序号。 A. 压轴　 B. 对台戏　 C. 行头　 D. 粉墨登场　 E. 字正腔圆 (1)六年级(1)班的朗诵作为( 　 　 )节目,同学们个个( 　 　 ), 口齿伶俐,朗诵结束后,得到了老师们的一致好评。 (2)妹妹这身(　 　 ),简直就是奇装异服。 (3)抗日战争时,很多汉奸卖国贼(　 　 ),出尽洋相。 6. 锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。” “汤汤”是( 　 　 ) 的样子。 A. 波光粼粼　 　 　 　 B. 流水叮咚响 C. 水流大而急 D. 水流轻而缓 二、句子练习。 1. 下列句子没有语病的一项是(　 　 ) A. 生活时时有语文,生活有多广阔,语文就有多广阔。 B. 不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 C. 通过学习“感动中国”人物的感人事迹,使我明白了很多做人 的道理。 D. 吃过晚饭,雨不停地还在下着。 2. (西安)下面的内容属于什么描写? 选一选。 (填序号) A. 点的描写　 　 　 B. 面的描写　 　 　 C. 点面结合 (1)一个梳着马尾辫的女同学正在踢毽子。 只见她的眼睛盯着 毽子,头也随着毽子的起落一点一点。 五彩的毽子在她脚 上飞上飞下,好像一只灵巧的蝴蝶。 (　 　 ) (2)我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样 都有。 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,五颜六色的。 最好看的是大 红蝴蝶,浑身带着金粉。 (　 　 ) 3. 下列句子的停顿划分不恰当的一项是(　 　 ) A. 善哉乎 / 鼓琴,巍巍乎 / 若太山。 B. 伯牙 / 破琴 / 绝弦,终身 / 不复 / 鼓琴,以为 / 世 / 无足 / 复为 / 鼓琴者。 C. 蜀中 / 有 / 杜处士,好 / 书画,所宝 / 以百数。 D. 此画 / 斗牛也。 牛 / 斗,力在角,尾搐 / 入 / 两股间,今乃 / 掉尾 而斗,谬矣。 4. 下列句子中,分号使用正确的一项是(　 　 ) A. 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜;也不孤 芳自赏。 B. 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使 清风芬芳馥郁。 C. 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起 舞;芳草为我鼓掌。 D. 它在春天中回荡;在冬雪中徘徊;它在欢乐时嘶吼;在忧伤中 泣诉。 5. 对下列修辞手法判断不恰当的一项是(　 　 ) A. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 (《桥》)(拟人) B. 每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 (《丁香结》)(比喻) C. 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 (《金色的鱼钩》)(夸张) D. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 (《七律·长征》)(拟人) 6. 下列诗句中不是描写西湖景色的一项是(　 　 ) A. 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 B. 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 C. 暖风熏