专项4 快乐读书吧与口语交际-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

专项 4 　 　 　 四年级语文·上册　 第 1 页 四年级语文·上册　 第 2 页 四年级语文·上册　 第 3 页 追梦专项四　 快乐读书吧与口语交际 一、快乐读书吧。 1. 在学习完第四单元中外神话故事后,某校四(三)班要 举行“中外神话故事” 的阅读交流活动。 请你完成下 列问题。 (1)下列神话故事中的人物与出处搭配有误的一项是 (　 　 ) A. 女娲———中国古代神话 B. 精卫———《山海经》 C. 普罗米修斯———北欧神话 D. 盘古———中国古代神话 (2)判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错 误的画“ ×”。 ①《愚公移山》中,愚公移走的是太行山和不周山。 (　 　 ) ②神农钻木取火,给人们带来了光明和温暖,让人 们不再过茹毛饮血的生活。 (　 　 ) ③宙斯是古希腊神话中众神的领袖。 (　 　 ) ④《潘多拉的魔盒》出自古希腊神话。 (　 　 ) (3)看图写神话故事名称。 《　 　 　 　 　 　 　 》 　 　 　 　 《 　 　 　 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 　 　 　 》 　 　 　 　 《 　 　 　 　 　 　 　 》 (4)同学们决定选一个中外神话故事编成话剧表演, 你会推荐哪个故事? 你最想演故事中的哪个人 物? 为什么? 　 　 　 2. 阅读实践。 (1)根据下面方框里的提示,我能猜出这本书 是(　 　 ) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ①神话故事　 　 ②想象奇特　 　 ③源于欧洲 ④《普罗米修斯》选自这本书 A. 《古希腊神话故事》　 　 B. 《中国寓言故事》 C. 《中国神话故事》 D. 《安徒生童话故事》 (2)下列不属于神话故事的是(　 　 ) A. 《女娲造人》 B. 《后羿射日》 C. 《牛郎织女》 D. 《仓颉造字》 (3)将下列神话传说中的人物与形象连到一起。 赫拉克勒斯　 　 　 　 　 爱恶作剧 俄耳甫斯 光明之神 洛基 大力士 巴德尔 用音乐征服万物 二、口语交际。 1. 【创新题】北京某校四(一)班举行了“保护环境,从我 做起”的主题活动,请你参与,回答下面问题。 (1)毛豆豆在针对“为了保护环境,我们可以做些什 么” 这一问题进行发言时,丁小闹没等毛豆豆说 完,就大声喊起来:“你这个建议太普通了,一点创 意都没有!”你觉得丁小闹的做法对吗? 你想怎样 劝一劝他? 我觉得丁小闹做得 　 ,我想对丁小闹说: “ 　 　 ” (2)丁小闹的做法遭到了大家的批评,他感到很难过。 你可以这样安慰丁小闹:(　 　 ) A. “别难过了,谁让你这么任性,想怎么做就怎 么做!” B. “难过有什么用啊! 大家都不喜欢你的做法,这 也是没办法的事情。” C. “只要你改正自己的缺点,一定会重新受到大家 的欢迎。” (3)我也发现了身边的环境问题(至少两点): 　 　 　 。 针对这些问题,我们小学生应该(至少两点措施): 　 　 。 2. 为了让同学们从历史人物故事中获得更多启迪,王老 师决定在班会时举办“历史人物故事分享会”。 活动 中,张小兵为自己喜欢的故事制作了信息卡。 请你也 像他一样为自己最喜欢的历史人物故事制作一张信 息卡。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 故事名:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 故事主人公:　 　 　 　 　 　 　 　 故事的主要内容及喜欢这个故事的原因: 　 　 　 　 生当作人杰　 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己　 天下谁人不识君 三、1. 复照青苔上　 2. 审问之　 慎思之 3. 不学不成　 4. 孰能无惑 5. 一场秋雨一场寒　 十场秋雨要穿棉 6. 二八月　 乱穿衣 7. 一言既出　 驷马难追 8. 自用则小　 尺有所短　 差之毫厘 追梦专项四　 快乐读书吧与口语交际 一、1. ( 1) C 　 【解析】普罗米修斯———古希腊神 话。 (2)①×　 【解析】愚公移走的是太行山和王 屋山。 ②×　 【解析】钻木取火的是燧人氏。 ③√ ④√