第7课 古代的商业贸易(课件+学案+教学设计)--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第7课 古代的商业贸易 选择性必修2 《经济与社会生活》 第三单元 商品贸易与日常生活 新课导入：“一带一路” “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议 。 10月18日上午，国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。习近平宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动，强调中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。 任务一:提炼中国古代商业贸易发展的重要史实，探究其变化趋势。 思考:古代东西方商业贸易是如何兴起的？ 《易经·系词下传》中记载："神农氏作......日中为市，至天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所"。 起源：原始社会后期，随着社会分工、产品剩余及私有制的产生，出现了交换，在此基础上逐步发展起商业贸易。人们通过商业贸易，换取自己所需的物品。 问题1:根据学案材料1-8，梳理中国古代各朝代商业贸易发展表现。 任务一:提炼中国古代商业贸易发展的重要史实，探究其变化趋势。 时期 史料 表现 商朝 春秋战国 秦汉 隋唐至两宋 元明清 5 7 4 8 1 3 2 6 工商食官、出现职业商人。 “工商食官”被打破；商人的社会地位有所提高 货币、车轨、度量衡的统一，促进了全国的商品流通。 商品经济发展，坊市分区制度逐步瓦解，商业进一步繁荣。 商品化程度不断加深，形成全国范围的商业贸易网络，商帮兴盛。 问题2:根据中国古代商贸表现，总结中国古代商业贸易的变化趋势。 任务一：梳理中国古代商业贸易发展的重要史实，探究其变化趋势。 1.商贸场所：从城市逐渐扩展到农村， 时空固定被打破。 商贸变化 2.交易媒介：从以物易物到使用货币 4.商品交易范围：从地区间流动扩展 到全国的商品流通。 3.从事商业人员:从商人发展到商帮 任务二:梳理古代世界主要地区或国家商业贸易的表现和商业贸易的通道，探究古代商业贸易对人类生活的影响。 问题3:结合教材37页和学案材料9，整理世界古代主要国家或地区的商业贸易表现和商业贸易通道。 地区 表现 古埃及     古希腊     古罗马     阿拉伯     拜占庭     古代商贸通道 商业历史悠久，对外贸易控制在国家手中，国王经常派商队到国外从事贸易活动。 各城邦形成了若干个商业贸易中心，海外贸易十分活跃。 征服地中海周围地区后，商贸逐渐繁荣，海外贸易航线四通八达。 一度垄断了中国丝绸等东方奢侈品在欧洲市场的贸易。 在亚非欧三洲之间从事中介贸易，活动范围遍及世界各主要文明区域。 陆上丝绸之路、海上丝绸之路、草原丝绸之路等 返回 返回 阿拉伯人商业活动示意图 丝绸之路路线示意图 返回 问题4:根据上述所学内容，分析古代商业贸易对人类生活的影响。 任务二:梳理古代世界主要地区或国家商业贸易的表现和商业贸易的通道，探究古代商业贸易对人类生活的影响。 《群神宴》    《群神宴》是文艺复兴时期意大利画家乔凡尼·贝利尼的名画，描绘了古代神话中的众神和仙女聚会林泉之间的情景。画中盛水果和汤的瓷碗，都是中国的青花瓷。 1.物质生活： 中国通过不同商路，引进了国外优良马匹、动植物、香料、药材等物产，同时促进中国物产，如瓷器、丝绸、茶叶等传入世界，丰富了人们的生活。 2.精神生活： 中外物产的交易，促进文化和科技的交流，丰富了当地人的社会生活，影响不同地区的社会风俗。 问题思考：小王是一个清朝山西的商人，以贩卖丝绸为生。 任务三：分析货币、信贷、商业契约对人们生活的影响 1.他应该怎么经商？ 本金 （白银） 苏杭地区 丝绸 手工工场 回山西 卖丝绸 利润 本金 继续交易··· 吾杭饶蚕绩之利，织纴工巧，转而之燕，之齐，之秦、晋，之楚、蜀、滇、黔、闽、粤，衣被几遍天下，而尤以吴阊（今苏州）为绣市。 ——《吴阊钱江会馆碑记》乾隆三十七年 货币发展简表 国家或地区 时间 表现 影响 中国 商朝 使用贝币 古埃及 公元前11世纪 使用铜块、银块 小亚细亚 公元前8—前7世纪 金属铸币 任务三：分析货币、信贷、商业契约对人们生活的影响 货币的发展便利了商品交换和流通，货币促使商业功能由最初的互补余缺向逐利增财转化。 问题思考：小王是一个清朝山西的商人，以贩卖丝绸为生。 任务三：分析货币、信贷、商业契约对人们生活的影响 2.他想继续扩大生意的规模，该如何解决资金问题呢？ 本金 （白银） 苏杭地区丝绸 手工工场 回山西 卖丝绸 利润 本金 给钱庄 还借款··· 庄