内容正文:
人酸语实七等级上
到处是果回,民宿和黎馆
射年7岁。此诗作干欢年回江中格长兄王安仁扫墓谢,②轩死
这西
学情监测卷
A.t
B
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古代公解大夫的车课,图以指化言位爵禁
标液塑
第六单元
5,(:分)下列句子组成语段顺序排列正确的一填是(
7.(2分)下列对这着诗的理解和资析,不正确的一项品()
◆2州网:1E动金钟
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①据不完余统升,近年表有100多项相关工作进校因
A.首腰运用了比喻的修辞手法,把客思“比喻成被“春风吹动的
题号
总分
②在有些地方,各要年门甚至余取下任务,定指标,病检查¥形式
“千万条椅你枝,使曲象的愁思其体化,变刻可戏可感
得分
雅动工作“进校国”
且葡联运用了对比的手法,以雪”®喻白发,与朱”相对,从库产
一,语言文字运用本大题共6小”,10分1
图应当看到,也存在一委连校国“项日,只重彩式不看处装
生雀烈的色彩对比,隐响了诗人对过早赛老的感叹之情
侧读下面的文字,完载一3题,
①共北以往,不权让老师和学生是于良时,包违青了关爱其子的
仁这首诗的请言平白如话,感人至深,既表达了对长足的沉痛哀
打青七年低上卧语文课表,我们掩卷而思,各种是妙的感觉调
初表
棹之情,也对自已裤行新法时的艰难处境做了一香懂叹。
上心头。请婆怀戒的我步》,我们在小小的分姓中看到了家人之间
A.D①②
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D这首五律诗把思多之爸,食怕之宿,早意之叹,为官之若有机
王敬互拿,善乐验量的美牙急因:读海伦·机新的(再塑生命的人》,
C,①g④
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地中联起米,表达了诗人王安石内心的感概以及深深的苦楚
反(?分注重礼貌用语,讲究情辞文推是中华民能的优良传统。下
&(2分“目激老汤椎”一句表达了诗人什么梓的圆理?产生这种惠
我们看到身体严重真派的海他·包利在意师的引导下,开启了
①的人生之毓:续让·东话的(植树的妆平人》,我们认识了一
列表达不得体的一项是(
里的原因是什么:
灶尼深言的效羊人。他以只手之力济流漠度成了绿剂:谈安機生
A我前儿日登门拜访,正巧您不在案,令尊已经把您调离的事告
的《皇帝的新氧》,成们在构析离奇文发人深省的情节中总受列了能
诉我了
上令天是我们家搬人新居的好日子,酒席上,爸爸笑着对大家
油者的清烫和感叠
(二>间读下而的文言文,完戒9一11题。山0分)
说:“各位高阴完监事含,是我们全家莫大的荣幸,在此深表感
【,(2分)文中点字注音和填人横线必处的疗全都正确的一现是(
统路亡羊
遍!”邻居张叔权马上站起米说:“愚兄见外了,运亲不如近邻,
Achn站Acin爵Cc0n解D.chon隋
场干之邻人亡羊,既争其党,义乎请桶子之是途之,杨子日:
响门以后就是一家人教,”
2.(2分)在文中横线①处填人闻语,恰背的一项是()
“墙1亡一羊,何追者之众?”怀人日:“多线路,”脱中反,同:“拔羊
仁新开的超市门口牌子上写着八个大学:“物更价廉,欢迎热现”
A藏然不间玉人迹罕至。仁左右逢那。
D.华诞不经
手?“日:”亡之矣”口:“奚亡之“日:“歧惑之中又有践焉.普不如
D保的语文老年应道参加班上举行的活动,你对他说,“密谢您百
美.(1分)文中断被浪线的句子有病,下列修政正确的一项是)
斯之,所以反也”
忙之中光酯指导!”
(选自《列子·说种))
A我们在小小的分歧中听到了家人之间其乐融融,互整互爱。
二,古代诗文阅读{本大殖共6小题,0分1
长我们在小小的分歧中看到了互雕互发,其乐融融的美好效佩。
【注】D效亭:公幕,小道,留桥子:对杨表的京称,场朱,战国时
(一)阅读下面这首诗爱,完成7一8题.(每小题2分,共4分)
绑任学常,③慌…又:表示消种情现到时存在。①既:不久。
《在小小的分歧中我们了解到了家人之间其乐融融,反败互爱
壬辰寒食
统,我列,得利,心吴:凝可代词,怎么。这盟指为什么
D.我们在小小的分技中感受到了家人之问互收互爱,其乐陆雅的
王安石
复(3分)解释文中加点词的含义。
美好筑围,
名男似杨郴,泰风千万条
(1》亡4
)(2率(
)(3)之0
太1分)在文中括号内填人标点符号,正确的一项是)
爱领寒食酒,致亲冷痛阁
1组.(4分把文中到橘线的句子丽译成现代汉语
“十里高席”是文宁的鱼米之多,日做这个山规地管多种果
中发雪争出,统瓶装平河
《1)华!亡一平,河或青之众9
神,底们写车一珠穿慧,食心悦月,一边是修河点西海构或的湖光
来:杆冕乐,但试老凌核
水色()一地是得军峡,桃源器形或的动稀山豪,公两
【注】①王安石任好州风列的号年,长兄宜州司户王安仁屑逝
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(2)姓鸡之中又有残套,吾不如所之,喻以反色
比成。域上课帜飘桶,城下卫兵重重
13(6分)下面是老树讲的故事,请根据文章内客,将故事便概补充
队王内,再色不数当年那检肌小是稀,可是他不如道,这
完整
片上地也管蓝另