内容正文:
人酸语实七年级上
6.(2分)学校文学礼童请某知名作家来学校做报告,报告结束后们
色,来行,可食。今写作“桑著“,心并器:不可的院。④①态层减:甲
江西
学情监测卷
有一小时的互动时间,让同学们交流心得,但是一位同学的发言
百汉宋年是繁等初导的东民起又军
标潭泡
第二单元
时间太长了,作为主持人的你会说:()
多,(3分)解释文中加点词的含义
)时网:1E动金钟
)》价量,0
八,“趁看我们请来的大作来还设走,修有什么想说的赶繁说完”
1)日(
)(2以
)(31盛(
题号
三
总分
长“保已经时了,判再说了,别的同学还有话要说呢“
机,(4分)把文中售椅线的句子译成现代议语
得分
C“对不起,我不得不打断保,时间有限,你就说到这吧。”
《1》黑者味甘。以德号素者味能,以自食
口“好,谢谢这位同学的精彩发言,珀们再来听一下其他问学的
一,语言文字运用{本大题共6小题,10分]
0
分享”
阅读下面的文字,完成1一2题。
二,古代诗文园读(本大题共6小题,2D分】
(2)城饲其孝,以白农牛种购之
半痕里听见卫帝的而声,我觉得有贵填网。从窗内位外看
(一阅读下面这首诗歌,完成7一8题。〔每小题2分,共4分)
时,都桑红篷,枝打得左右植针,在富口得暂了一会,我息然看羽虹
秋风引
篷旁连的一个大荷叶,夜餐地幅侧了来,正覆盖在红蓬上面…有到
刘再第
1L.《3分)你认为餐聊是一个怎样的人?他的行为对你有什么启示?
这一敢,我心中深深地受了感对一母素有!你是荷叶,我是虹莲,心
何处秋风至?萧萧送强群
中的调杰来了,除了你,谦是我在无逸松天空下的到?
期表入庭树,孤客质先闻
【.(2分)文中加点字注音和填人橘线①处的字全都正确的一项是(
了,(2分)下列明这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(
A【填
&q紧
Cg烦
y繁
A.首句”何处秋风至“就题发问,摇曳生姿,通过这一起势突兀,下
(三欺写6分)
2.(2分)在文中横线②处填人博语,恰当的一填是{)
笔税忽的问句,蔓示了秋风的不知其案,忽然围室的特任
12.补写出下列句子中的空缺常分。(每空1分)
A速盖
以险藏
C阴竖
D,前破
且“着萧送程群”一句写耳所阿的风来蔚萧之声和时所见的随风
《)(闻王昌龄左迁龙标谨有此寄)中磁情于景,含有飘零之感
阅读下面的文字,完成3一5题
而来的幅群,这样,就化无形之风为可闻可见的景象,从面把
离别之恨的诗句是
清明过后,地上温瀹满的,湖下的泛土呼夏急促,过了天,树
不知何处至的秋风经声绘色地写人诗简。
等长出兼了,空气常着花香。一太平,
一。小鸟低语着从空中
C“朗来入避树,(客量先闻“,把笔触从秋空中的"框莳“移向地
《2)马致远的天净沙·秋思是散自名作,“
滑过,壁绕在悟树,梅树()检树下岭二月兰总来悲多,越来越
面上的数树“,集中到独在异多,“日思方悠战”的楚客”,由
“两句简练生动电传达出日移之时游千的
曹,河流红的漫垃草坪,泽向山放,义流到低漫纳树丛里,忘们身
近而运,步步换最
溪苦之情
后,四月的天空在青烟中袅曼升起,随风风散
山这首诗妙在不从正面着笔,始终只流秋风做文章,在量后锥出
《)味雪)中描可下雪情状的两个比报句是
灵1分)文中国使浪线的句子有解,下修改正确的一项是(
了“孤客的形象,也只可到陆“闻”伏风而止
“和
A在它们身后,青烟在四川的天空最袅:面风烈散。
8(2分补写出下面句子中的空缺部分。
三,规代文阁读(本大共9小题,30分】
出它们后,青烟在四月的天空整整升起,团风飘敏
“孔客最先闻中的最“字用得好。“最“是最先的意思,表现
《一间读下面的文字,完成1316题,(17分)
C它们身后,天空的四月升起豪餐青烟,随风飘胶
了烈客对时序,物候变化的敏感,写出烈客
母爱是一场重复的率负
D在它门身边.四月的天空袅袅升起青烟.随风飘散
的心情。
①一个女人一旦领了号靠,规会爱角己最爱的人,格后多负藁
4(1分)在文中括号内填人标点行号.正确的一项是
(二)阅读下面的文言文语段,完成9一1题,(10分》
爱角已的人
A
CI
D..
禁顺少丹孤,事母本。岁花,想食不义。圆日拾桑基,以平
②外泰去世的时候:地1行岁。她爱外基,外基走了,地灵到康
5,(2分)下列填人文中横线上的语句,面接恰当的一项是(
器平盛之,本看成见而月之,相口:“黑者味甘,以你号本者生
斯底里。导斋没日浸夜地守着地,为地想过。可是泽清不如道,军
A路面上有阳先
&太阳医在路面
酸,以自伦”碳阀其李,以合来牛路帽之
套天,地至在醋陆生号豪的气,母条的号录走了,可母条更多的却似
C阳光掠过路而
D阳光在路面上
【注】D岁花,年长不好,四桑层():成熟时星男紫色成黑
乎不是列亲人的走难过,而是知心她。母康怎么可以这解?地记得
很清规,在成长的岁月里,外婆对地说得