内容正文:
八年级语文试题(共 6 页)第 1 页
2023~2024 学年度上学期期中考试
八年级语文试题
注意事项:
1.本试卷为题卡分离,其中试题卷 6页,共 7大题,满分 120分,考试时间 150分钟。
2.本试卷为试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。
3.在答题卡上答题,选择题必须用 2B铅笔填涂,非选择题必须用 0.5毫米黑色..签字笔或
黑色..墨水钢笔作答。
4.答题前先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。
★祝考试顺利★
一、语言积累(16分)
1.给下面句子中加点字注音。
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥.( )见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑
扬顿挫.( )的话来。
2.按拼音写汉字。
动作疾如流星,又 xiāo( )洒自如。1.7 秒的时间对她似乎特别慷 kǎi( ),让她
从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
3.请将“望”“忘”填入方框内组成词语。
不负众 念念不 舍生 死 梅止渴
4.联系学过的古诗文,将下面文段补充完整。
(1)东皋薄暮望, 。(《野望》王绩)
(2) ,归雁入胡天。(《使至塞上》王维)
(3)乱花渐欲迷人眼, 。(《钱塘湖春行)白居易)
(4) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(5)老骥伏枥, 。(《龟虽寿》曹操)
(6) ,松柏有本性。(《赠从弟》刘桢)
(7)柴门何萧条, 。(《梁甫行》曹植)
(8) ,四时俱备。(《答谢中书书》陶弘景)
5.下列各项中,有语病的一项是
A.每年冬春之交,梅花开满枝头,花瓣白如雪、粉似霞,花蕊鹅黄,暗香浮动。
B.在 3000多年的栽培历史中,梅花因其凌寒傲雪的高洁品格,与兰花、竹子、菊花并称
为“四君子”,与松、竹并称为“岁寒三友”,深受国人喜爱,是历朝历代文人墨客吟
诵的对象。
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C.宋代词人李清照写道:“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。”不仅夸赞其冰清玉洁、
明艳出群,而且妙笔点染梅美丽的形象和神态,把梅花比作春的信使。
D.文人常常借高洁、孤傲的寒梅自喻,表达自己不向世俗献媚的高尚情操、不随波逐流
的高格远志。
二、古诗文阅读(16分)
[甲]
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
[乙]
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天
下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作
响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世
务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
[丙]
仆去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置
草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援
②
,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于
檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往动弥旬日
③
平生所好者尽在其中。
不唯忘归,可以终老。 此“三泰
④
”也。计足下久不得仆书,必加忧望
⑤
,今故录“三泰”以
先奉报,其余事况,条写如后云云。
微之微之
⑥
!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。
举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然
⑦
尘
念,此际暂生。(选自白居易《与元微之书》)
[注释]①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。
④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之即元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑦瞥然:
形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。
6.下面加点的词解释有误的项是
A.窥谷忘反.(通“返”) B.在昼.犹昏(夜晚)
C.互相轩邈.(向远处伸展) D.猛浪若奔.(飞奔的马)
7.下面加点词意思不正确的一项是
C.负势竞上.(向上) B.急湍甚.箭(超过)
C.千.转不穷(一千次) D.从.流飘荡(随着)
8.下列对甲文理解不正确的一项是
A.这首诗前四句写登临怀古,后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。
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B.首联对远古传说的追溯,为黄鹤楼罩上了一层神秘虚幻的神秘色彩。
C.颈联描绘了一个昏暗、悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了铺垫。
D.尾联情景交融,浩浩烟波的暮色,强化了诗人挥之不去的思乡之情。
9.下列对乙文理解不正确的一项是
A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃
尘俗的心态。
B.开头一段是总写,叙写并赞