专项复习素质评价——计算 （专项训练）-人教版数学四年级下册

人教版数学四年级下册专项复习素质评价 ——计算 一、认真审题，填一填。(第3，5，8，9题各2分，其余每空1分，共32分) 1.由60个一、5个十分之一和7个百分之一组成的数是(　　 )； 0.86里有(　　)个0.01，再加上(　　)个0.01就是1。 2.÷☆＝35……36中，除数最小是(　　)，这时被除数是(　　)。 3.将64－30＝34，34×20＝680，680＋13＝693写成一道综合算式是(　　　　　　　　　　　　)。 4.在(　　)里填上合适的数。 (　　)÷24＝36 (　　)－1.56＝3.8 957－(　　)＝245 6－(　　)＝1.75 (　　)×26＝2652 (　　)＋3.89＝10 5. 如果☆×＝8，那么125×☆×7×＝(　　　)。 6. (1)A用分数表示是(　　　)，用小数表示是(　　　)， (2)写出与B相等的两个不同小数是(　　　)和(　　　)。 (3)比C大0.45的数是(　　　)，比D小0.3的数是(　　　)。 7.在里填上“＞”“＜”或“＝”。 5.25.200 7 t 500 kg8600 kg 6.55.6 64×100＋164×101 234×25×5234×(25＋5) 720÷18÷5720÷90 12.1－5.1－4.912.1－(5.1－4.9) 8.根据运算律填上合适的数。 58＋(　　)＝42＋(　　) 46＋78＋54＝54＋(　　)＋(　　) 202×15＝(　　)×15＋(　　)×15 8×61×125＝(　　)×(　　)×(　　) 9.下面是一张跳远比赛成绩单。天天获得了第二名，他的成绩可能是(　　)米。 姓名 龙龙 典典 天天 聪聪 成绩/米 3.19 2.93 3.08 二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分) 1.【新角度】欧洲人曾经用“双倍法”计算乘法。例如，计算29×13的过程：29×1＝29，29×4＝116，29×8＝232，232＋116＋29＝377。这一过程可以用(　　)来解释。 A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.乘法分配律 2.同同在计算36×92＋36×－36×6时，利用乘法分配律计算的准确结果是3600，则代表的数是(　　)。 A.12 B.18 C.14 D.52 3.梦梦在计算时把一个数除以10看成了乘10，要修改错误答案得到正确答案，只要把小数点(　　)。 A.向左移动一位 B.向左移动两位 C.向右移动一位 4.【新考法】下面计算“1.42＋2.15”的方法中，(　　)是合理的。 A.只有③ B.只有①③ C.只有②③ D.①②③ 5.下列算式中，去掉括号后不改变结果的是(　　)。 A.(68＋14)×(43－18) B.450＋(180－4×35) C.(32×5－120)÷20 D.720÷20×(15＋73) 6.下面有关“0”的计算，正确的有(　　)个。 ①28×0＝0　②28－0＝0　③28÷0＝0　④28－28＝0　⑤28＋0＝28 A.2 B.3 C.4 D.5 三、细心的你，算一算。(共27分) 1.列竖式计算，带※的要验算。(每小题3分，共9分) ※900－367＝　　　　　4005÷89＝　　　　　※12.5－8.83＝ 2.计算下面各题，能简算的要简算。(每小题3分，共18分) 28×(72－18)÷63 50－(18.6＋24.38) 630÷18＋32×5 182.72－64.8＋7.28－35.2 125×16×25 9000÷125÷8 四、先填一填，再列综合算式。(每小题4分，共8分) 1.　　　　　　　　　　　　　2. 综合算式：　　　　　　　　　　　综合算式：　　　　　　　　  五、想一想，算一算：99×99＋199＝？认真观察下面的算式，写出你的推算过程。(4分) 六、聪明的你，答一答。(共17分) 1.某市为实现垃圾“变废为宝”，专门实行了一套激励机制。居民可以通过垃圾分类获得积分，去兑换相应的物品。 物品 盐 牙膏 牙刷 香皂 卫生纸 积分/个 48 97 50 203 252 (1)同同想要兑换上表中的物品各一件，至少需要攒多少个积分？(3分) (2)张阿姨的积分刚好能够兑换3袋盐和3袋卫生纸，你知道张阿姨有多少个积分吗？(3分) 2. 龙龙的妈妈在手机上买了一些新鲜水果，请你帮她算一算这次购物(含配送费)50元够吗？(5分) 3.1995年，联合国教科文组织宣布 4 月 23日为“世界读书日”。 ①在“世界读书日”当天，希望小学收到社会各界捐赠的图书 480 册。 ②希望小学共有 6个年级。③每个年级有2个班。④每个班有 20名学生。 选择合适的信息组合，提出