5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式(同步课件)-2023-2024学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)

2023-12-12
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5.5 三角恒等变换 5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 复习导入 前面我们学习了诱导公式,利用它们对三角函数进行恒等变形,可以达到化简、求值或证明的目的.这种利用公式对三角函数式进行的恒等变形就是三角恒等变换.观察诱导公式,可以发现它们都是特殊角与任意角的和(或差)的三角函数与任意角,那么任意角与的和(或差)的三角函数与的三角函数会有什么关系呢?下面来研究这个问题. 新知探索 思考1:如果已知任意角的正弦、余弦,能由此推出的正弦、余弦吗? 下面,我们来探究与角的正弦、余弦之间的关系. 不妨令 如图,设单位圆与轴的正半轴相交于点以轴非负半轴为始边作角,,它们的终边分别与单位圆相交于点 新知探索 思考2:如果已知任意角的正弦、余弦,能由此推出的正弦、余弦吗? 下面,我们来探究与角的正弦、余弦之间的关系. 不妨令 如图,设单位圆与轴的正半轴相交于点以轴非负半轴为始边作角,,它们的终边分别与单位圆相交于点 终边 终边 终边 新知探索 连接.若把扇形绕着点旋转角,则点分别与点重合.根据圆的旋转对称性可知,与重合,从而,所以 注: 根据两点间的距离公式,得: 化简得:. 新知探索 当时,容易证明上式仍然成立. 所以,对于任意角有 此公式给出了任意角的正弦、余弦与其差角的余弦之间的关系,称为差角的余弦公式,简记为. 例析 (课本)例1.利用公式证明. (1); (2). 证明:(1) (2) 例析 (课本)例2.已知是第三象限角,求的值. 解:由,,得: 又由,是第三象限角,得: 所以. 新知探索 思考3:由公式出发,你能推导出两角和与差的三角函数的其他公式吗? 下面以公式为基础来推导其他公式. 例如,比较与,并注意到与之间的联系: =,则由公式,有 . 于是得到了两角和的余弦公式,简记作. 新知探索 思考4:上面得到了两角和与差的余弦公式.我们知道,用诱导公式五(或六)可以实现正弦、余弦的互化.你能根据及诱导公式五(或六),推导出用任意角的正弦、余弦表示的公式吗? 于是得到了两角和的正弦公式,简记作. 新知探索 于是得到了两角和的正弦公式,简记作. 思考5:你能根据正切函数与正弦函数、余弦函数的关系,从出发,推导出用任意角的正切表示的公式吗? 因为 , 所以有: 于是得到了两角和的正切公式,简记作. (同除以) 新知探索 新知探索 因为,所以有: 于是得到了两角和的正切公式,简记作. (同除以) 新知探索 公式,,给出了任意角的三角函数值与其和角的三角函数值之间的关系.为方便起见,我们把这三个公式都叫做和角公式. 类似地,,,都叫做差角公式. 例析 (课本)例3.已知是第四象限角,求的值. 解:由,是第四象限角, 得: 所以 于是有 例析 思考6:由以上解答可以看到,在本题条件下有那么对于任意角,此等式成立吗?若成立,你会用几种方法予以证明? 若(即角互余),则 证明:因为,所以 例析 (课本)例4.利用和(差)角公式计算下列各式的值: (1) (2) (3) 解:(1)由公式,得: (2)由公式,得: (3)由公式及得: 新知探索 思考7:试利用公式,,推导出的公式? ; ; 新知探索 思考8:如果要求二倍角的余弦公式仅含的正弦(余弦),那么又可得到: 证明:因为, 所以 以上这些公式都叫做倍角公式.倍角公式给出了的三角函数与的三角函数之间的关系. 例析 (课本)例5.已知,求的值. 解:由,得 又所以 于是 例析 (课本)例6.在中,求的值. 解法1:在中,由得 所以 又,所以 于是. 例析 (课本)例6.在中,求的值. 解法2:在中,由得 所以 又,所以 所以 【例1】(2023·浙江省杭州第九中学高一期末)(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 . 故选:C 题型一:两角和与差的正(余)弦公式 练习 【对点训练1】(2023·山东临沂·高一期末)(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】; ; 原式 . 故选:C 题型一:两角和与差的正(余)弦公式 练习 【对点训练2】(2023·山东潍坊·高一期末)下列各式化简结果为的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于A,,A不是; 对于B,,B不是; 对于C, ,C是; 对于D, ,D不是. 故选:C 题型一:两角和与差的正(余)弦公式 练习 【例2】(2023·甘肃兰州·高一

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