内容正文:
15.2 分式的运算
1、 选择题:(每小题2分,共12分)
1.某种细菌的半径是0.00000618米,用科学记数法把半径表示为( )
A.618×10﹣6 B.6.18×10﹣7 C.6.18×106 D.6.18×10﹣6
2.a÷a•的计算结果是( )
A.a B.1 C. D.a2
3.化简的结果为( )
A. B.a﹣1 C.a D.1
4.若分式运算结果为,则在“□”中添加的运算符号为( )
A.+ B.— C.—或÷ D.+或×
5.若,则分式的值为( )
A. B. C. D.
6.老师设计了一个接力游戏,用合作的方式完成分式化简.规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
二、填空题:(每小题3分,共24分)
7.化简的结果为______.
8.把单价为每千克m元的茶叶p千克与单价为每千克n元的茶叶q千克混合起来卖出,要使卖出的钱数不变,则混合后茶叶的定价为_____元/千克.
9.当x=2时,式子(+x)÷的值是________.
10.若a,b都是实数,b=+﹣2,则ab的值为_____.
11.如图是一个运算程序,若输入的数为,则输出的数为_____.
12.下列分式化简运算中,每一步运算都在后面列出了依据,所列依据错误的是_____.(只填写序号)计算:
解:原式=①同分母分式的加减法法则
=②合并同类项法则
=③提公因式法
=4④等式的基本性质
13.已知x﹣=3,则x2+= .
14.若n为正整数,观察下列各式:
①;②;③…
根据观察计算并填空:
(1)…= .
三、解答题:
15.计算:(每小题4分,共20分)
(1) (2)
(3)
(4) (5)
16.(7分)已知T=.
(1)化简T;(2)若正方形ABCD的边长为a,且它的面积为9,求T的值.
17.(7分)先化简:,然后从-2,-1,0,1,2中选取一个你喜欢的数代入求值。
18. (7分)化简并求值:·-,其中a与2,3构成△ABC的三边长,且a为整数.
19.(7分)先阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:
-=-A
=-B
=x-3-3(x+1)C
=-2x-6.D
(1)上述计算过程开始出现错误的步骤是________;
(2)从B到C是否正确?答:__________.若不正确,请指出错误原因,并写出正确的计算过程.
20.(8分)分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这样的分式为真分式,例如,分式是真分式,如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式,例如,分式是假分式,一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和,例如,.
(1)将假分式化为一个整式与一个真分式的和;
(2) 若分式的值为整数,求的整数.
21.(8分)观察下面的变形规律:;;;
解答下面问题:
(1)若n为正整数,请你猜想____________;
(2)证明你的猜想结论;
(3)利用这一规律化简:
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