第10课《三峡》课件（共28张PPT）2023—2024学年统编版语文八年级上册

第10课 三峡 郦道元 1.朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。 2.积累常见的文言实词、虚词。 3.鉴赏课文的写景手法，感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。 学习目标 2 01 晓常识 姓名： 籍贯： 作品： 身份： 郦道元(约公元470—527年)，字善长。 范阳涿州(今河北涿州)人。 平东将军郦范之子，北魏著名地理学家、散文家。 《水经注》。 自主学习 3 01 晓常识 《三峡》节选自《水经注•江水》，《水经注》其书，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。它不仅是我国最早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，史称“四大名注”。 《水经注》 自主学习 02 知背景 郦道元年少时博览奇书，幼时曾随父亲到山东访求水道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区，考察河道沟渠，搜集有关的人物掌故、历史遗迹、神话传说，撰《水经注》四十卷。且其文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。可称为我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。 自主学习 03 夯基础 （1）掌握下列字音字形 sù yǎn tuān 属引（ ）　 沿溯（ ） 绝巘（ ） 素湍（ ） 飞shù（ ） xī月（ ） zhǔ 漱 曦 自主学习 04 识文本 1.朗读课文，读准字音、节奏。 2.根据注释翻译课文。 3.文言基础知识梳理。 自主学习 自主学习 7 自主学习 1.朗读课文，读准字音、节奏。 自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午夜分，不见/曦月。 至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到/江陵 ，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。 04 识文本 自主学习 8 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清荣峻茂，良多趣味 。 每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。 04 识文本 自主学习 2.根据注释翻译课文。 04 识文本 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。 于，这里是“在” 的意思 完全没有 同“缺”，空隙、缺口 自主学习 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 如果不是 正午 半夜 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。 水漫上山陵 顺流而下 逆流而上 自主学习 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 古城名，在今湖北荆州 古城名，在今重庆 飞奔的马 没有那么快 自主学习 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。 激起白色浪花的急流。湍，急流。 回旋的清波 极高的山峰 飞速地往下冲荡 茂盛 甚，很 自主学习 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫三声凄凉得令人眼泪满衣裳。” 下雪的早晨 肃杀，凄寒 凄惨悲凉 回声 声音悲凉婉转 今重庆东部云阳、奉节、巫山 自主学习 3.文言基础知识梳理——一词多义 04 识文本 沿溯阻绝： 绝巘多生怪柏： 哀转久绝： 隔断 极 停止、消失 素湍绿潭： 可以调素琴： 白色 不加装饰 绝 素 自主学习 04 识文本 略无阙处 ： （1）通假字 （