内容正文:
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第 1 页至第5页,第Ⅱ卷为第 6 页至第 8 页。试卷满分 100 分。
答卷前,请务必将个人信息填写或填涂在试卷及“答题卡”的相应位置上上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利!
第Ⅰ卷(选择题)
注意事项:
1.每题选出答案后,用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共 24 题,每题 2 分,共 48 分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期生理变化的是( )
①小文说:“我今年身体长高很快,长高了6厘米。”
②小蒙说:“我感到很孤独,不愿意与人交往。”
③小菲说:“我的脸上长了好多痘痘。”
④小鹏说:“我长出了喉结,声音变粗了。”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.思维的独立性与思维的批判性具有的共同特点是( )
A.对事情有自己的看法 B.敢于追求独特
C.敢于对任何事情说“不” D.不接纳他人的意见
3.星期五下午大清洁,劳动委员小明负责分工。他将打水的工作交给了男生,而将擦桌子的任务交给了女生。小明这样的安排是
A.正确的,因为所有的男生都是大力士
B.错误的,因为这是对女生体力的歧视
C.正确的,因为有利于发挥男生女生各自的优势
D.错误的,因为没有公平地对待男生
4.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上,男女同学正常交往( )
①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解
②相互取长补短,让自己变得更加优秀
③是我们成长的一个重要方面
④可以帮助我们消除性别刻板印象
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。下列对青春的成长认识正确的是( )
①规划青春路径,思考青春之路 ②及时行乐、任性妄为
③相信自己、勇敢尝试 ④战胜自己、超越自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.青春有格,这里的“格”主要是指( )
①格格不入 ②行己有耻 ③独善其身 ④止于至善
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7.下面漫画告诉我们( )
①男生女生差别大,很难找到共同点
②男生女生性格不一样,相互交往矛盾多
③男生女生应相互帮助,相互学习,共同进步
④男生女生要欣赏自己的优势,更要欣赏对方的优势
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.生活中别人一句不中听的话、一个不雅观的动作;炎热或寒冷的天气、嘈杂的人群等都可能会使我们的情绪发生变化。这说明( )
①我们的情绪受多方面因素的影响
②情绪是不稳定的,会随着情境的变化而变化
③情绪是不可调节的,只能顺其自然
④人的情绪是复杂多样的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.珍惜生命最好的方式不是养生,而是管理情绪。任何时候,一个人都不应该做情绪的奴隶,不应该使一切行动都受制于自己的情绪,而应该反过来控制情绪。可见管理、控制情绪能够( )
①促进身心健康 ②有利于我们做情绪的主人 ③使我们变得冷漠 ④使我们不生病
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.以下属于情感描述的是( )
①数学试卷发下来,成绩很不理想,小明当场就哭了
②我们班在运动会中取得了好成绩,我们都有荣誉感
③五星红旗升起来,华华心中对祖国的敬意油然而生
④齐齐的一支高档钢笔被同桌弄坏了,齐齐暴跳如雷
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.情感体验有正面和负面之分,对此我们( )
①要拒绝负面情感,因为它不利身体健康
②努力创造正面情感体验
③学会承受一切负面情感
④体味并尽力传递美好的情感
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
12.对情感与情绪的内在联系,下列说法正确的是( )
A.情绪是暂时的,不稳定的,会随着情境的改变而变化
B.伴随着情绪反应逐渐积累和发展,我们可能产生某种情感
C.情感是我们生活中不断强化,逐渐积累的,相对稳定的
D.伴随着情感反应逐渐积累和发展,我们可能产生某种情绪
13.七年级学生小新在日记中写道:“自从长了痘痘后,我就没真正开心过。每次照镜子,我就感到烦躁不安,情绪极不稳定。”下列对此认识正确的是( )
①应正视并悦纳青春期生理变化 ②青春期正常的生理变化也会带来烦恼
③这种变化有利于我们成长,越多越好 ④长痘痘是青春期不正常的生理现象
A.①② B