8.1《平均数》（课件）人教版四年级下册数学

平均数 人教版四年级下册第八单元第一课时 在上次的英语检测中，五（2）班的英语班级平均分是86分，你猜猜这个班的王晶晶同学可能会得多少分？ 五（1）班踢毽子的3位选手平均每人1分钟踢50个。 王阿姨三月份平均每天卖出包子130个。 一（1）班三月份的优秀小组6个人的平均身高是120厘米。 平均数 小红 小兰 小亮 小明 姓名 数量 / 个 0 2 1 6 3 4 5 7 8 11 10 9 12 13 14 15 平均每人收集了多少个矿泉水瓶？ 14 12 11 15 第1小组 下面是5位同学为希望小学小朋友捐书的情况。 姓名 杨 亮 王 波 刘 飞 张 丽 唐小东 本数 8 6 9 8 14 平均每人捐了几本？ （8＋6＋9＋8＋14）÷5 ＝45÷5 ＝9（本） 答：平均每人捐了9本。 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 第2小组 桃树编号 1 2 3 4 5 平均 每棵产量（千克） 72 68 75 65 70 农场有5棵桃树，去年每棵桃树产量如下表，平均每棵桃树产桃多少千克？ 70 （72+68+75+65+70）÷5=70（千克） 第3小组 答：平均每棵桃树产桃70千克。 14、12、11、15 平均数：13 8、6、9、8、14 平均数：9 72、68、75、65、70 平均数：70 平均数 比一组数据中最大的数要小，比最小的数要大，它表示统计对象的一般水平。 1.李强所在的小学篮球队，队员的平均身高是160厘米，所以李强的身高一定是160厘米。 （ ） 判断： × 判断： 序号 1 2 3 4 5 6 7 身高（cm） 151 162 161 166 160 159 161 李强 2.第4小组五名男同学在学校举行踢毽子比赛中获得的平均成绩是17个，那么这五名男同学每人实际踢毽子的个数一定都是17个。 （ ） 判断： × 哪个队的成绩更好？ 姓 名 踢毽个数 男生队 姓 名 踢毽个数 女生队 第4小组、第5小组 王小飞 19 杨 羽 18 刘 东 15 曾诗涵 20 李 雷 16 李 玲 19 谢明明 20 张 倩 19 孙 奇 15 星期 一 二 三 四 五 时间/分 15 17 14 16 18 3.下面是小明周一到周五上学所花时间的情况。 小明平均每天上学要花多少时间？ （15+17+14+16+18）÷5=16（分） 答：小明平均每天上学要花16分钟。 2 1 曾子跃 (曾) - 下表是第6小组统计的两条路线5个时段的车流量的情况。 时段 7：15―7：20 7：25--7：30 7：35—7：40 7：45—7:50 7：55—8：00 1号路线车流量（辆） 15 24 40 43 38 2号路线车流量（辆） 10 25 26 24 15 请你算出两条路线5个时段的平均车流量。 1号路线 （15 ＋ 24 ＋ 40 ＋43 ＋38）÷5 ＝160÷5 ＝32（辆） 2号路线 （10＋25＋26＋24＋15）÷5 ＝100÷5 ＝20（辆） 第6小组 2 1 通过这节课的学习，你有什么收获？ 谈谈收获 当我们用平均数来表示一个数据的“集中趋势”时，如果数据中出现一、两个极端数据，那么平均数对于这组数据所起的代表作用就会削弱，为了消除这种现象，可将少数极端数据去掉，只计算余下的数据的平均数，并把所得的结果作为全部数据的平均数。 所以，在评定文艺与体育比赛的成绩时，常常采用在评分数据中分别去掉一个（或两个）最高分和一个（或两个）最低分，再计算其中平均分的办法，以避免极端数据造成的不良影响。 $$