10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

有人说：“救火是政府和消防员的事，这些青年没必要上。”对此，你怎么看？ 2022年8月，重庆多地因持续高温发生山火。当地地势陡峭，靠人力很难将救援物资运上山，很多90后00后组成摩托车队，自发支援一线。在陡峭的山路上，他们背着背篓满载灭火设备、食品、药品开足马力往上冲，头盔满是灰尘，双眼被熏得发红，却不停歇。“家乡有困难，理所应当挺身而出。” 国家兴亡 匹夫有责 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 自学导航—— 1.劳动的作用(重要性)。 2.为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？ 3.实现中国梦，为什么要发扬实干精神？ 4.★青少年应该如何发扬实干精神？ 大火不扑不灭，灭火英雄们分别付出了哪些劳动？他们为什么让人感动？ 截至8月26日，重庆森林火灾各处明火已被全部扑灭。来自四面八方的救援力量用血肉和汗水铸成了一道道“防火长城”，牢牢守住身后的家园他们中，有奋战在最前线的消防员、武警官兵、解放军战士，有由外卖员、当地村民等组成的为前线输送物资的摩托大军，还有由成千上万的普通市民组成的志愿者团队。山火扑灭后，重庆市民举着国旗，敲锣打鼓，夹道欢送那些消防灭火的英雄们。 “五一”代表“劳动”，寓意“奋斗” 劳动创造了中华民族的辉煌历史，奋斗推动着我们努力实现中国梦。 （1）劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 为什么说劳动成就今天？（重要性） 思考：(1)以上这些图片展示了我国哪些成就？ 图1首次亮相的复兴号，是中国最新一代的标准动车组，复兴号从“洋基因”到“纯中国”，中国标准占84%； 图2被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST)，是观天巨目、国之重器，实现了我国在前沿科学领域的一项重大原创突破。 图3国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛； 图4长征七号改遥二运载火箭于2021年3月12日，在我国文昌航天发射场发射。 (2)这些成就是谁通过什么方式创造出来的？ 我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 近日，湖南永州一位老农在烈日下收割稻谷，他那黝黑的背影，仿佛《悯农》里的画面。 新知讲解 活动一 思考感悟 探究点二 实干创造未来 110多年前，梁启超在《新中国未来记》中，用豪迈的诗句写出了他对于中国未来的期望：“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”100多年来，不管灾难再深重、危机再深刻，中国人都怀着一个顽强的“中国梦”。梦想的内容、表现的形式虽然多姿多彩，但其内核却惊人地一致。这就是习近平指出的，实现中华民族伟大复兴的梦想。 怎样才能实现伟大复兴的中国梦？ 1.为什么说实干创造未来？（怎样实现中国梦） 新知讲解 （1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 （2）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 13 活动二 交流分享 新知讲解 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。谈一谈青少年如何才能担当好建设美好祖国的重任。 新知讲解 2.建设美好祖国，青少年如何做？ （1）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者； （2）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。 Part.04 课堂练习 3 1.“幸福在哪里？朋友我告诉你，它不在月光下，也不在睡梦里，它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里。”下列选项中最能体现歌词寓意的是（ ） A.劳动是人们的基本活动 B.生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的 C.劳动是国家和社会发展的需要 D.劳动是幸福的源泉 D 课堂练习 17 2.“实干兴邦”“埋头苦干”“撸起袖子加油干”这些号召，饱含了党中央希望我们“坚决干”“抓紧干”“同心干”的深意。这要求我们（ ） ①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命 ②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪 ③努力学习，积极探索 ④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 A .①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②④ C 课堂练习 18 3.在祖国建设的岗位上，有各种各样的的劳动者：工程师、科学家、工人、农民。以下说法不恰当的是（ ） A.无论是脑力劳动者，还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习