6.1质量 2023-2024学年人教版物理八年级上册

第一节 质量 第六章 质量与密度 1 学习目标 明白质量是物质的一种属性。 02 知道质量的定义、物理量符号、单位。 01 03 学会用天平测物体的质量及天平的使用方法和注意事项。 2 将一下物品进行分类 活动 木材 铁器 物体是由物质组成 组成物体的物质有多有少，一个桌子所含的物质比一个椅子所含的物质多。 质量 物体所含物质的多少叫做质量 （m） 想一想 你知道哪些质量单位 千克（kg） 克（g） 毫克（mg） 吨（t） 基本单位 1000 1000 1000 单位：斤、两 换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克 1两= 50克 想一想 家里老人经常会说哪些质量单位 猜一猜 根据所学知识，将单位对号入座 一支铅笔的质量：7 一张纸：100 小明体重：70 一辆卡车：8. 一个苹果：150 大象：6 书桌质量：10 g mg kg t g t kg 练一练 单位换算： 5 t =______ kg （填数字） 50 kg =______ g 10 g =_____ mg 50 mg =______ g 5×103 5×104 104 0.05 单位换算： 6t =6×106______ （填单位） 60 kg =0.06______ 600 g =0.6_____ 6×107g =60______ g t kg t 质量的测量 同学们，你知道那些测量质量的工具？ 称 在学校实验室中常用天平测量质量 指针 分度盘 横梁 托盘 平衡螺母 标尺 游码 底座 砝码和镊子 读 调 看 测 放 03 02 04 01 量程 分度值 把游码拨至标尺左端零刻度线处，调节天平两端的平衡螺母，使天平指针对准分度盘的中央。 把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻度处。 把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。 05 总质量=砝码质量+游码质量 天平的使用 注意事项 01 每个天平都有自己的称量，也就是他所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 02 向盘中加减砝码需要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿弄脏。 03 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。 思考 1.向右盘加砝码时，应该先加质量大的还是小的？ 为什么？ 2、如果要称粉状物体（如面粉），应该怎样做？ 3、如果要称易吸水潮解及腐蚀性的药品，应该怎样做？ 不能直接放在托盘中，要在两边分别放一张干净大小相同的纸 在托盘两边分别放玻璃器皿 先放质量大的，可以较快找出合适的质量范围，称量较快。 练一练 B 关于天平的使用，说法正确的是（　　） A．称量过程中可以调节平衡螺母 B．潮湿的物体不能直接放在天平上称量 C．被测物体的质量能超过天平的最大称量 D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可 练一练 使用托盘天平测量物体质量，下列各种情况中会造成测量值比真实值偏小的是（　　） A．调节天平平衡时，游码没有拨至标尺左侧零位 B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向平衡标盘中央刻度线的左侧便停止了调节 C．称量时所用的砝码已磨损 D．使用粘有脏东西的砝码 D 练一练 学习了天平的使用后，小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。 （1）甲图中的3处错误操作是：____ ____；___ _____；______ _； （2）纠正错误后，小云调节天平平衡，进行了正确测量，测量中使用了3个砝码：1个50 g、1个10 g、1个5 g，游码在标尺上的位置如图乙所示，则妈妈手镯的质量是________。 砝码未归零 物体砝码放反了 用手拿砝码 66.6g 动手试一试 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？ 结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 动手试一试 称量一杯水喝一勺白糖的总质量，然后是白糖溶于水，再称量糖水的质量，比较两次称量的结果。 结论：糖溶于水之中，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化。 猜一猜 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？ 苹果200g 苹果200g 结论：物体的位置发生了变化，但其质量没有变化。 物体的质量不随它的形态、状态和位置而变化。