1.1 长度和时间的测量 2023-2024学年人教版物理八年级上册

2023-12-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 长度和时间的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.97 MB
发布时间 2023-12-12
更新时间 2023-12-12
作者 xkw_072456031
品牌系列 -
审核时间 2023-12-12
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来源 学科网

内容正文:

第一节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 1 学习目标 会使用适当的工具测量时间和长度。 02 知道长度和时间的单位。 01 03 知道测量有误差,误差和错误有区别。 2 看图,猜猜哪个线段长 活动 一样长 你猜对了么 看图,再猜猜哪个橙色正方形大 活动 边长相等 你猜对了么 面积相等 一样大 观察这些图片,你感觉到了什么? 思考 凭感觉去判断,不一定正确,更谈不上准确 国际单位: 米(m) 生活中还有哪些常用单位 103 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 分米 厘米 dm cm 长度单位 基本单位: 米(m) 想一想 10 10 10 103 103 103 猜一猜 根据所学知识,将单位对号入座 一支铅笔的直径:7 物理课本的长度:3.57 小明身高:1.79 珠穆朗玛峰高度:8.848 一张纸的厚度:0.1 教室门高:20 书桌高度:78 mm dm m km mm dm cm 练一练 初三(1)班的小明在测量下列物品时,记录的数据忘记写下完整的单位,下列哪个数据的单位是cm(  ) A.一支铅笔的直径是7 B.茶杯的高度是11 C.物理课本的长度是3.57 D.小明自己的身高为17.9 B 练一练 下列对长度的描述正确的是(  ) A.一个初中男生的脚长大约是0.1m B.一张课桌的高大约是2dm C.一本初中物理课本长度大约是26mm D.一个中学生的身高约是160cm D 练一练 D 某种冠状病毒的直径为120nm,下列单位换算过程正确的是(  ) A. B. C. D. 长度的测量 同学们,你知道那些测量长度的工具? 比较精确的长度测量工具 螺旋测微器 游标卡尺 测量长度最基本的工具: 刻度尺 量程 分度值 零刻度尺 观察三个量:量程、分度值、零刻线 用刻度尺测量长度 选 放 看 读 记 算 在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足量程的刻度尺. 选 放 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 零刻度线对准被测物体的一端 有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被侧边保持平行 看 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 视线要正视刻度线 读 根据分度值正确读数 2.78cm 2.8cm 记 数值:准确值+估度值 由分度值决定 有且仅有一位(估度到分度值的下一位) 算 多次测量取平均值,作为最后的测量结果 练一练 下列关于刻度尺的使用说法中,错误的是(  ) A.使用刻度尺时,尺要沿着所测物体放置 B.记录结果时要在数值后加单位 C.使用刻度尺测长度时,必须将尺的最左端与被测物体左边对齐 D.读数时,视线应与尺面垂直 C 练一练 某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2; C.用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 (1)以上步骤中,没有必要的步骤是______,错误的步骤是______; (2)如图所示,将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,总长度为______cm,金属丝直径为______mm。 A C 4.95 1.98 时间测量 生活中有哪些时间单位 想一想 小时(h) 分(min) 秒(s) 基本单位、国际单位 1h=60min 1min=60s 时间测量 时间测量 测量时间最基本的工具: 停表 取一块秒表,仔细观察: ①.大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 . ②.小表盘指针运动一周所表示的时间是 ,小表盘的分度值 . 30s 0.1s 15min 0.5min 练一练 英国伟大的物理学家______,在前人的研究积累的基础上建立了经典力学,并写下了《自然哲学的数学原理》这本巨著。时间是物理学中一个非常重要的物理量,如图所示,停表的示数为______s。 牛顿 217.5 误差 测量值和真实值之间的差异. 误差和错误区别: 减小误差

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