第22课 从局部抗战到全国抗战 授课课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

导入新课 为何宁波中学及清华等高校会被迫迁校？ 1937年9月，时任清华国文系主任的朱自清提着一个旧皮箱，挤上了开往长沙的火车。此时华北沦陷，清华被迫南迁，和北大、南开合并，组成“临时大学”（后更名为西南联大），他此行就是为了筹备教学相关事宜。 朱自清并不知道，早在一个月前，自己曾任教的宁波中学，竟和西南联大一样，开始了一场从沿海内迁，一路颠沛流离的流亡办学之路。那一年，宁中入学考试的英文和国文作文题都是：“生于忧患，死于安乐” 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 课程标准：了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 第22课 从局部抗战到全国抗战 2 材料一：1927年6月，日本首相田中义一主持召开制定侵略中国总方针的东方会议，确立把满洲从中国本土分裂出去，自成一区，置于日本势力之下的侵略方针…… -------中外历史纲要上P135导言 材料二：20世纪30年代初，从美国开始的世界经济危机也沉重打击了日本……中小企业纷纷倒闭，农户平均负债700-800元。日本国内矛盾激化，经济危机也引起了政治危机。 ——《日本侵华七十年史》 (1)蓄谋已久，既定国策 (2)转嫁危机，摆脱困境 材料三：九一八事变前夕，蒋介石调集30万军队并亲任总司令，坐镇江西，指挥对中央革命根据地进行第三次“围剿”。1932年7月在东北沦丧、日本日益扩大侵华态势的形势下，蒋介石竟仍调集63万部队，亲任“围剿”军总司令兼鄂豫皖三省“围剿”军司令，发动了对中央革命根据地的第四次“围剿”和对鄂豫皖革命根据地的“围剿”。 ——张宪文《中国抗日战争史（1931-1945）》 (3)国共内战，有利时机 根据材料并结合教材分析日本侵华的原因？ 一、局部抗战 会议的核心只有一个，如何进一步的侵略中国，并在《对华政策纲领》中规定，把中国的东北划为日本，作为特殊地区存在。而且为了保证东北这个特殊地区，要求所有人员“都必须保定决心不失时机的采取适当措施。”这样日本就拥有了一个桥头堡，既能向中国进攻，又能攻击苏联。从明治天皇时期就开始计划的“大陆政策”在经过近百年的准备和逐步实施后，终于像脱缰的野马一般向前冲去。 3 由来 成立 成员 制度 性质 宗旨 原则 实质 美国总统威尔逊首先提出（十四点原则） 1919年4月通过盟约， 1920年初正式建立,总部设在日内瓦 成立时44国，后增加到63国（苏俄与战败国被排斥，美国未参加） 对战败国殖民地的“委任统治制度” 第一个由主权国家组成的世界性国际组织 促进国际合作和实现世界和平与安全 全体一致原则 英法操纵的维护凡尔赛体系的工具 国际联盟：根据《凡尔赛条约》的规定，会后成立了国际联盟 一、日本的侵华 1.背景 根据材料并结合教材分析日本侵华的原因？ 材料四：国民政府推行“攘外必先安内”方针……寄希望于英美等国出面调停，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵……但国联调查团提出实行国际共管方案，以牺牲中国来换取英、美、法、日等国共同控制中国东北。日本拒绝这个方案，宣布退出国联。 -----中外历史纲要下P135 (4)英、法等国纵容侵略的绥靖政策 1931.9.18 1932.1.28 一·二八事变 1932.3 建立伪满洲国 1935 华北事变 1937.7.7 1933 向长城沿线进犯 1937.12.13 攻陷南京，南京大屠杀 1940.3 建立汪伪政府 1941-1942 细菌部队迁往哈尔滨（731） 1938 华北“治安强化运动” 1938.2-1943.8 重庆大轰炸 1940.3 南京 汪精卫 伪国民政府 1937.12.13 南京大屠杀 1931.9.18 沈阳 九一八事变 1937.7.7 卢沟桥事变 1932. 3 吉林长春 伪满洲国 1933向长城沿线进犯 1932.1.28一二八事变 九·一八事变 卢沟桥事变 自主研习：日本侵华的过程（阅读教材，依据时间梳理） 一、局部抗战 5 思考：国难日亟，国内各方作何反应？ 东北军民 爱国学生 东北人民革命军同日军作战 亲爱的全国同胞： ……眼见华北的主权,也要继东三省热河之后而断送了! ……华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了!…… 感受到难堪的亡国惨痛。……