内容正文:
河南专版·六年级语文·上册 第 1 页 河南专版·六年级语文·上册 第 2 页 河南专版·六年级语文·上册 第 3 页 专项 3
追梦专项三 课文内容与积累运用
一、选择题。
1. 下列关于课文内容的说法不正确的一项是( )
A. 《少年闰土》中,作者通过对少年闰土的语言和外貌描写,
塑造了他健康、勤劳、朴素的形象。
B. “有的人骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’有的人俯下身子
给人民当牛马。”这句话运用了对比的修辞手法。
C. 《月光曲》这篇课文真实地记录了德国音乐家贝多芬创作
《月光曲》的经过。
D. 《竹节人》一文中描写老师玩竹节人的情景,一方面说明
老师童心未泯,另一方面说明了竹节人的吸引力很大。
2. 下列关于课文内容的说法正确的一项是( )
A. 《书湖阴先生壁》是苏轼写的,描写湖阴先生庭院
和环境之美,也赞扬了湖阴先生爱自然山水的良
好品性。
B. 《桥》一文巧设悬念,直到最后才交代了老汉和小伙子的
父子关系。
C. 《穷人》这篇课文的作者是法国作家列夫·托尔斯泰。
D. 《开国大典》一文中,运用了典型的点面结合的写法,受阅
部队经过天安门广场时的情景,是点的描写,展现各个方
阵的风采,是面的描写。
二、判断题。
1. 《丁香结》引发作者对人生的思考,我们可以由此联想到梅
兰竹菊等具有象征意义的植物。 ( )
2. 从“老汉清瘦的脸上淌着雨水。 他不说话,盯着乱哄哄的人
们。 他像一座山。”这段话中,我们可以感受到面对如此大
的洪水,老汉已经吓呆了。 ( )
3. 农谚“不热不长,不热不大”是指天气热孩子就长不高长不
大。 ( )
4. 京剧是中国的国剧,京剧中有丰富多变的京剧脸谱,马鞭和
亮相是京剧中独特的艺术。 ( )
5. 《伯牙鼓琴》一文中,“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”中
的“巍巍”和“汤汤”分别指的是山势的高大和流水的浩荡。
( )
6. 柳公权是唐代著名的书法家,《兰亭集序》是他的楷书代表
作。 ( )
7. 《宿建德江》 《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景
色,表达的情感也一样。 ( )
三、课文内容背默填空。
1. 旧时茅店社林边, 。
(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
2. ,大渡桥横铁索寒。
(毛泽东《七律·长征》)
3. ,同到牵牛织女家。
(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)
4. 南朝四百八十寺, 。
(杜牧《江南春》)
5. 少选之间而 ,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,
。”锺子期死,伯牙
,终身不复鼓琴,以为 。
(《伯牙鼓琴》)
6. 这种境界,既 ,又叫人 ,既愿
,又想坐下低吟一首 。 在这
境界里,连骏马和大牛都有时候 ,好像回
味着草原的 。 (《草原》)
7. 的海面上,霎时间洒满了 。 月亮
越升越高,穿过一缕一缕 似的微云。 忽然,海面上
刮起了大风,卷起了 。 被月光 的
浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……(《月光曲》)
8. 深蓝的天空中挂着 ,下面是
,都种着 的碧绿的
西瓜,其间有一个十一二岁的少年, ,手捏
一柄钢叉,向一匹猹 ,那猹却将身一
扭,反从他的胯下逃走了。 (《少年闰土》)
四、课文内容理解填空。
1. 《七律·长征》这首诗中概括了红军在长征中不畏一切艰难
险阻,勇往直前的诗句是: ,
。
2. 《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻,把雨写得活灵活
现的诗句是: ,
。
3. 读诗词,赏美景。 读到“明月别枝惊鹊,