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追梦专项二 常考词语与句子
一、词语练习。
1. 下列加点字词解释有误的一项是( )。
A. 地履
∙
其黄(踩,踏) B. 学而不厌
∙
(讨厌)
C. 却只漫浪
∙∙
诵读(随意) D. 心到最急
∙
(要紧,重要)
2. 根据词典释义,给加点词语选择合适的解释。 (填序号)
(1)松鼠的窝很狭窄,勉强
∙∙
可以进出。 ( )
(2)这个解释很勉强
∙∙
,恐怕站不住脚。 ( )
(3)虽然受了伤,但他最终还是勉强
∙∙
完成了任务。 ( )
3. 选择恰当的词语填空。
严厉 严峻 严肃
(1)完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次( )
的考验。
(2)一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变
得很( )。
(3)只有( )打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的
社会秩序。
即使……也…… 不是……而是……
虽然……但是……
(4)从他的眼睛里表示出来的( ) 愤怒,( )
悲哀。
(5)( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
4. 把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
不可( )量 民不( )生 太平( )世
哀鸿( )( ) ( )名远扬 气( )败坏
( )不顾身 畏( )畏( ) 饮水( )源
(1)走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,我的脑海中
便浮现出了当时 、 的悲惨景
象。 (选词填空)
(2)读下面句子,加点部分可以用上面哪个词语替换呢? 写
在括号里。
①孙悟空听说自己被封的“弼马温”是个芝麻小官,顿时
鼻子都气歪了
∙∙∙∙∙∙
。 ( )
②遇到妖魔鬼怪,猪八戒总是前怕狼后怕虎
∙∙∙∙∙∙
,等着孙悟
空往前冲。 ( )
(3)用具体情景把画横线词语的意思表现出来。
5. 下列句子描绘的景象,与括号里的四字词语表达意思一致的
一项是( )。
A. 月光从天空中泻下来,洒在静静的农舍上,田野里偶尔传
来“呱呱”的蛙声,给乡村的夜晚增添了不少情趣。
(应接不暇)
B. 山坡上那大片的银杏树的叶子变黄了。 在阳光的照耀
下,树叶随风摇动,闪闪发亮。 (金碧辉煌)
C. 我们几个小伙伴有说有笑地登上山顶,放眼望去,白云悠
悠,山清水秀,这番景象让我们的心情无比舒畅。
(心旷神怡)
D. 大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,
有的在扑翅膀。 (争先恐后)
二、句子练习。
1. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )
A. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
B. 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
C. 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将
头俯在缝纫机板上了……
D. 是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!
2. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时左右。
B. 学习了 《落花生》 这篇课文,我明白了做人的
道理。
C. 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
D. 随地吐痰的人是不文明的行为。
3. 下面句子使用了作比较的说明方法的一项是( )
A. 螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖掘机”,把蟹钳当作
“推土机”。
B. 这座塔占地 300 平方米,高 100 米。
C. 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
D. 策划一次社会用字调查活动,如调查广告招牌、电视字
幕等。
4. 给下面的句子排序。
( )你才能真正懂得读书,学会读书。
( )读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是
必需的。
( )所谓读书,不只是读教科书。
( )但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一
种发自内心的、精神上的需求。
( )这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
5. 按要求写句子。
(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。