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追梦专项二 高频常考词语与句型训练
一、词语练习。
1. 辨字组词。
题( ) 硬( ) 顺( )
提( ) 便( ) 须( )
2. 读句子,用“√”选择恰当的词语。
(1)要不是你的勇气(鼓动 鼓舞)我,我还下不了决
心哩! 现在(居然 依然)爬上来了!
(2)你们这一老一小真有(意思 意义),都会从别人
身上(吸取 汲取)力量!
(3)可是它不能(安全 安然)地站在高高的没有危险
的树枝上,一种( 强壮 强大) 的力量使它飞了
下来。
(4)老麻雀用自己的身躯(隐藏 掩护)着小麻雀,想
(拯救 抢救)自己的幼儿。
3. 根据语境,选择合适的词语填在括号里。 (填序号)
A. 打头阵 B. 栽跟头 C. 占上风 D. 碰钉子
(1)抗洪救灾中,解放军战士总是( )。
(2)我和爸爸下棋,每次都是爸爸( ),看来
我得好好磨炼棋艺。
(3) 由于骄傲, 一向成绩优异的弟弟这次考试却
( )了,回到家后被爸爸严厉地批评了。
4. 下列词语依次填入横线中,最恰当的一项是( )
今天学校来了一位实践基地的军训教官,他身着
迷彩服,看起来精神抖擞, 。 一听教官说要
野炊,台下的同学们忍不住交头接耳, 起
来。 大家都想在野炊时 ,连平时不进厨房
的小清也 地喊着要学炒菜。
A. 威风凛凛 低声细语 神通广大 破天荒
B. 威风凛凛 窃窃私语 各显神通 破天荒
C. 膀大腰圆 鸦雀无声 各显神通 破天荒
D. 膀大腰圆 窃窃私语 各显神通 打头阵
5. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是( )
A. 枝头上的喜鹊欢声歌唱,震耳欲聋
∙∙∙∙
。
B. 求学路上会遇到许多困难和挫折,我们要随
∙
遇而安
∙∙∙
。
C. 金奎叔刚正不阿
∙∙∙∙
地制服了那只凶狠的老公鹅。
D. 这次比赛演砸了,菲菲垂头丧气
∙∙∙∙
地回到课室里。
6. (周口)补全词语,并选择合适的词语填空。
精( )报( ) 悄( )( )息
( )疲( )竭 呼( )唤( )
得( )应( ) 重整( )( )
(1)首场比赛失利后,我们决定 ,打好接
下来的比赛。
(2)这道题很简单,小明做起来真是 。
二、句型练习。
1. 一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在
猎狗面前。 (仿写比喻句)
2. 我们不能辜负老师对我们的期望。 (改为反问句)
3. 你已经取得了不小的成绩。 你的眼力还不够。 (用恰
当的关联词语把两个句子合成一句话)
4. 仿照例子改写句子。
例:是人类来呼风唤雨。
是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类。
我们是祖国的花朵。
5. 那时没有
∙∙
收音机,没有
∙∙
电视,没有
∙∙
飞机,更没有
∙∙∙
宇宙飞
船。 (用加点字仿写句子)
6. 扁鹊再一次来拜见,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到
肠胃里,再不治会更加严重。”(长话短说)
7. 从下列词语中选择一个,仿照例句,用动作描写来
展现。
快乐 伤心 生气
例:害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过
去。 我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
8. 那天,陈老师为我们讲述《后翼射日》的故事。 他那生
动的讲述被同学们吸引住了。 我不禁不由得睁大眼
睛,挺直腰板,凝视着陈老师的每一个动作和他的每一
句话。 (用修改符号修改病句)
9. 从下列词语中任选两个,描绘一下“小狗”。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
答案全解全析
追梦专项一 重点字音与字形集训
一、1. hùn ruò cuān ɡènɡ chòu què
fēi pú
2. D 【解析】A. xiánɡ / xiánɡ / jiànɡ / jiànɡ;
B. shào / shǎo / shǎo / shǎo;C. zānɡ /
zānɡ / zànɡ / zānɡ;D. 都读“yào”。
3. D 【解析】A. 刚正不阿
∙
(ē);B. 哄
∙