第三课 社会生活离不开规则-2023-2024学年八年级道德与法治上册期末高效复习课件（统编版）

01 课前一曲 迎接考试 努力就是 第三课 社会生活离不开规则 02 03 04 知识结构 考点导航 练习巩固 课前一曲 请同学们一起欣赏《红眼睛绿眼睛》我们要自觉遵守规则！ 知识结构 第三课 社会生活离不开规则 维护 秩序 遵守 规则 社会生 活有秩序 维护秩 序靠规则 自由与规则不可分 1.社会秩序的含义及种类 2.社会秩序的重要性 1.社会规则的含义及种类 2.社会的重要性（秩序与规则关系） 1.维护规则的要求 2.改进规则的原因 3.改进规则的要求 自觉遵 守规则 （1）划定自由的边界 （2）是人们享有自由的保障 维护与 改进规则 （1）需要自律和他律 （2）需要发自内心的敬畏规则 考点导航 考点1：社会秩序 考点导航 1.什么是社会秩序？它包括哪些种类？P23 （1）含义：社会秩序中社会生活的种有序化状态。 （2）种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2.为什么社会生活需要秩序？(秩序的重要性)P23 ①社会正常运行需要秩序。 只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高效率，降低成本。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 在良好的环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而感受到生活的美好，激发对生活的热情。 考点导航 考点2：社会规则 考点导航 1.什么是社会规则？它包括哪些种类？P25 （1）含义：社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）种类：道德、纪律、法律等。 2.为什么说维护社会秩序要靠社会规则？（重要性/与秩序关系）P25 ①社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们如何安排各方面的关系；如何承担责任、处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其伴，各尽其责，各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现。【作用】 社会规则保障社会的良性运行。既有强制性措施法律、纪律等，也有非强制性手段道德、风俗等。 考点导航 3.社会规则与自由有怎样的关系？P27-28 ①社会规则划定了自由的边界。 A.自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。B.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。【原因】 ②社会规则是人们享有自由的保障。 A.人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。B.违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。【原因】 考点导航 4.如何遵守社会规则？P28-29 ①遵守社会规则，需要他律和自律。 遵守规则既需要监督、提醒、奖惩等外在约束他律；又需要自我约束，即自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心，外化于行。 5.我们应该怎样维护规则？P30 ①一方面要从自己做起，自觉遵守规则。 ②另一方面要在保护自身安全的情况下，提醒、监督，帮助他人遵守规则。 【方法与技能】劝导的技巧P30 ①有“礼”。称呼对方，语言文明，态度和善。 ②有“理”。晓之以理，用对方能接受的方式。 ③有“节”。注意适可而止。 考点导航 6.为什么我们要积极改进规则？P31 规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 7.我们应该怎样改进规则？P31 要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 练习巩固 一、单项选择 1.在社会生活中，我们总是要遵守各种各样的社会秩序。下列做法中，你认同的有（ ） ①上课认真听讲，不做小动作 ②不在楼道内追逐打闹 ③放学时，按顺序走出教室，不拥挤 ④在课堂上吃零食 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 2.《青岛市文明行为促进条例》（以下简称《条例》）于2017年1月1日开始实施。青岛市作为山东省首个为文明立法的城市，文明行路、志愿服务等已蔚然成风，成为市民生活中的习惯。该《条例》的实施有助于广大市民（ ） A.磨砺坚强意志 B.遵守社会规则，维护社会秩序 C.获得人格和法律地位上的平等 D.激发潜能，培养创新能力 D B 练习巩固 3. “美好的人生建立在自我控制的基础上。”这句话启示我们（ ） A.在社会生活中，我们不需要自制 B.自律的作用是有限的 C.遵守社会规则需要加强自我约束，增强自制力 D.所有的人都会自律 4.中学生子明每次去餐厅吃饭的时候，都会自觉排队；乘坐公交车的时候，